本帖最后由 52311 于 2025-6-2 22:34 编辑 7 n8 x2 E7 L0 @1 }8 E# Z
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杨剑军老师漫谈朗诵艺术及诵读点评 11
8 P8 i S3 a% k! `$ p1 Y) v- F记者：浓茶 来源：聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信](732390) 11
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2025年5月24日讯 2025年5月23日北京时间20:00，在聊天大厅朗诵艺术朗诵文学绍兴朗诵群电信732390房间，举办杨剑军老师漫谈朗诵艺术及诵读点评的活动。《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目，每次都会邀请名师来为聊友公益讲课，创办多年。为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源，使《声动大课堂》老栏目发挥新作为，绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》。本期邀请嘉宾是杨剑军老师，推荐学习文章《朱自清的《春》（节选）》。4 v8 k) C! k0 H2 c" t' B
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1 @& G* {: N( S q( A 杨剑军老师：播音名：向薇，山西省太原市优秀艺术家，主任播音员、高级编辑（正教授）。原中国播音学研究会城市电台分会秘书长、太原人民广播电台台长助理、交通台总监。曾受聘于山西传媒学院播音主持专业客座教授。你的声动，从这里起航。在约定的时间，主持人丛中笑为活动精彩开场，隆重请上特邀嘉宾杨剑军老师进行漫谈朗诵艺术的交流。《朱自清的〈春〉（节选）》语言生动活泼、情感细腻真挚，朗诵时需结合文本的意境、情感和节奏，通过语音语调、停顿重音、语气情感等技巧，将春天的生机与活力、作者的喜悦与赞美之情充分展现出来。
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整体基调与情感把握：轻快活泼、充满希望，如春日暖阳般温暖明快，展现对春天的喜爱与赞美。盼春：急切、期待中带着喜悦。绘春：随不同画面切换情感，如“春草图”的惊喜、“春花图”的欢快、“春风图”的温柔、“春雨图”的宁静。颂春：激昂、充满力量，表达对春天的歌颂与对未来的憧憬。轻声与儿化音：如“小草偷偷地从土里钻出来”中“地”“里”读轻声，增添亲切感；“桃儿、杏儿、梨儿”中“儿化音”活泼俏皮，贴合孩童视角。“风轻悄悄的，草软绵绵的” 中叠词轻声处理，体现轻柔感。押韵与节奏：注意文中押韵词句，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”（“火、霞、雪”虽不完全押韵，但音调起伏有节奏感），朗诵时可稍作强调，增强韵律美。7 N1 _) D. a! n' G# z+ h
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: M3 z0 _; v* }9 u! {2 n 以声为媒，以诵为友，传递温暖与感动的正能量。房间诵友顺序上麦诵读《朱自清的《春》（节选）》。杨剑军老师现场点评指导。上麦的有：诗妍、空谷幽兰、雨后星空、笑对人生、【绍兴朗诵群】雅詩、独舞、珍珠听海、【绍兴朗诵群】流歌。活动最后在主持人的谢幕中圆满落下帷幕。
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房间路径 聊天大厅>>朗诵艺术>>朗诵文学>>绍兴朗诵群[电信] 房间ID:732390 % _7 B: ^7 b! l0 B+ _$ U
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