本帖最后由 52311 于 2025-6-2 22:34 编辑 7 n8 x2 E7 L0 @1 }8 E# Z
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杨剑军老师漫谈朗诵艺术及诵读点评 11
8 P8 i S3 a% k! `$ p1 Y) v- F记者:浓茶 来源:聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信](732390) 11
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2025年5月24日讯 2025年5月23日北京时间20:00,在聊天大厅朗诵艺术朗诵文学绍兴朗诵群电信732390房间,举办杨剑军老师漫谈朗诵艺术及诵读点评的活动。《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目,每次都会邀请名师来为聊友公益讲课,创办多年。为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源,使《声动大课堂》老栏目发挥新作为,绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》。本期邀请嘉宾是杨剑军老师,推荐学习文章《朱自清的《春》(节选)》。4 v8 k) C! k0 H2 c" t' B
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1 @& G* {: N( S q( A 杨剑军老师:播音名:向薇,山西省太原市优秀艺术家,主任播音员、高级编辑(正教授)。原中国播音学研究会城市电台分会秘书长、太原人民广播电台台长助理、交通台总监。曾受聘于山西传媒学院播音主持专业客座教授。你的声动,从这里起航。在约定的时间,主持人丛中笑为活动精彩开场,隆重请上特邀嘉宾杨剑军老师进行漫谈朗诵艺术的交流。《朱自清的〈春〉(节选)》语言生动活泼、情感细腻真挚,朗诵时需结合文本的意境、情感和节奏,通过语音语调、停顿重音、语气情感等技巧,将春天的生机与活力、作者的喜悦与赞美之情充分展现出来。
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整体基调与情感把握:轻快活泼、充满希望,如春日暖阳般温暖明快,展现对春天的喜爱与赞美。盼春:急切、期待中带着喜悦。绘春:随不同画面切换情感,如“春草图”的惊喜、“春花图”的欢快、“春风图”的温柔、“春雨图”的宁静。颂春:激昂、充满力量,表达对春天的歌颂与对未来的憧憬。轻声与儿化音:如“小草偷偷地从土里钻出来”中“地”“里”读轻声,增添亲切感;“桃儿、杏儿、梨儿”中“儿化音”活泼俏皮,贴合孩童视角。“风轻悄悄的,草软绵绵的” 中叠词轻声处理,体现轻柔感。押韵与节奏:注意文中押韵词句,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”(“火、霞、雪”虽不完全押韵,但音调起伏有节奏感),朗诵时可稍作强调,增强韵律美。7 N1 _) D. a! n' G# z+ h
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: M3 z0 _; v* }9 u! {2 n 以声为媒,以诵为友,传递温暖与感动的正能量。房间诵友顺序上麦诵读《朱自清的《春》(节选)》。杨剑军老师现场点评指导。上麦的有:诗妍、空谷幽兰、雨后星空、笑对人生、【绍兴朗诵群】雅詩、独舞、珍珠听海、【绍兴朗诵群】流歌。活动最后在主持人的谢幕中圆满落下帷幕。
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房间路径 聊天大厅>>朗诵艺术>>朗诵文学>>绍兴朗诵群[电信] 房间ID:732390 % _7 B: ^7 b! l0 B+ _$ U
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