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【官方明星教学】第2075课《十里长街送总理》朗诵技巧
3 O$ Z7 m( q, K7 B/ R- z9 @记者：海燕 来源：VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129) - -
+ h6 R: R2 V) x# |4 r& V 2025年4月14日讯 2025年4月13日晚【官方明星教学】第2075课《十里长街送总理》朗诵技巧，指导老师：VV官方明星教学团队无花果，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区 才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行VV官方明星教学公开课活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
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+ S. v, o, ]1 t. d 朗诵，是指朗读时用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的，即"声气传情"的技巧。它是口语表达中的"神"、"形"结合体。掌握这一技能，就能正确控制表达不同感情不同语意时的出气出声状态，就能掌握语气表达的一般规律。晚八点整，无花果老师走上视频舞台，做教学主题知识介绍，现场朗诵并讲解《十里长街送总理》朗诵技巧。4 a0 c; k: j, p' J
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《十里长街送总理》是小学语文课本上的课文，课文记叙了1976年1月11日我们敬爱的周恩来总理的灵车经过北京长安街 时，首都人民扶老携幼前来送别的感人情景，表达了人民沉痛哀悼和无限怀念总理的深情。这是一篇讲读课文，文章描写了一个震撼人心的场面：1976年1月11日下午，周总理的灵车经过北京长安街时，首都人民群众冒着严寒向周总理告别时的感人情景。课文以总理的灵车牵动这千万人的心为主线，按“等灵车——望灵车——追灵车”这一事情发展顺序安排安排材料。课文详写了等灵车，望灵车的情景，追灵车的情景写得较简略。
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课文以环境描写开头，“天灰蒙蒙的，又阴又冷。”这与课文的感情基调十分协调，渲染了气氛，写出了人们的悲痛心情。课文以“好像在等待周总理回来。”作结尾，自然含蓄。课题以“送总理”提示了文章的中心事件，“十里长街”指北京的长安街。课文围绕“送总理”这一中心事件，有顺序地把重点内容写得具体、真实，读来感人。全文共有三个自然段，按“等灵车----望灵车----送灵车”的顺序，可分为三段。“送”，送行、送别，对象多用于活着的人，是“生离”；而本文要“送”的却是一位已逝的伟人，一位为人民操劳一生、耗尽心血的值得人民崇敬爱戴的人，分明是“死别”！细细品味，令人悲从中来！“十里长街”挤满的人群，更渲染出送灵车的壮观场面、宏大气势，烘托出周总理的伟大形象、不朽人格，突出人民对周总理的崇敬和哀思！
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栏目中学员寒雨、丹阳、顺哥、霓虹、清歌、坏坏、雨嘉、金花等纷纷上麦与无花果老师面对面的互动交流，老师一一给以了点评指导，让学员们受益匪浅，很快的掌握了朗诵时需要注意的重点和技巧。不知不觉中，第2075课《十里长街送总理》朗诵技巧、这节精彩的课程已经近尾声，这里期待您的加入，这里是您梦想的摇篮，这里会让您一夜成名不再是梦！房间IDVV官方艺术教学厅[电信](601129)期待您的参与！ | 
