[活动现场] 【官】【活动现场】1.2【教学】第2011课《安塞腰鼓》朗诵技巧记者：曾经52330（图文）

本帖最后由 52330 于 2025-1-15 14:31 编辑
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【官方明星教学】第2011课《安塞腰鼓》朗诵技巧

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记者：曾经

来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)

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2025年1月3日讯 开展网络远程教学，让网络朋友都能够拥有学习机会，寓教于乐，在每一晚的娱乐中，轻松完成学习内容，VV官方教学，导师与V友同进步。2025年1月2日20:00，【官方明星教学】第2011课，在VV官方艺术教学厅电信601129房间精彩开课，VV官方明星教学团队导师顺歌，为大家带来的就是《安塞腰鼓》朗诵技巧的教学。0 X, P* X$ `# f q( n% E
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晚八点，导师如约登台，首先为大家带来《安塞腰鼓》的范读，深厚的功底，吐字颗粒饱满，字正腔圆，气息有丹田气做支撑，托声而出，沉稳、扎实。声声熏陶感染着学员，并以此点燃学生情感，引发真情，促进学生主动学习的热情，也赢来鲜花礼物满屏绽放。
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《安塞腰鼓》是当代作家刘成章创作的一篇散文。文章写安塞腰鼓，没有细致描绘一次演出的过程，而是精心选择片断来写。先写演出的场面，然后写鼓声，再写击鼓人，三个乐章都用“好一个安塞腰鼓！”作结，反复咏唱，充分表现了安塞腰鼓的雄阔，豪迈奔腾的艺术境界。另外，文章还大量运用短句，加强力度。运用排比，反复等修辞手法，使全篇恰如一首优美的诗歌，节奏感很强。文章将实写和虚写结合，不仅实写安塞腰鼓的演出场面，而且还善于联想，把不同或相同艺术境界和安塞腰鼓相比照，既丰富文章的内容，也使读者得到美的陶冶。课中，导师告诉大家，要读好一篇文章，首先要熟悉文章，抓住实词和潜台词，感受表达的具体形象，要求声音响亮，结合各种语言手段来表达作品的思想感情，分清停顿类型，注意停顿时长等。随后老师针对文章耐心细致的教学，让学员朋友渐入佳境。. W* A* F$ W" q
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VV官方明星教学团队是直属于VV官方活动部的教学团体，为综合展示VV娱乐社区才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，面向互联网开放进行“VV官方明星教学”活动，为VV娱乐社培养更多优异的才艺之星。师生互动环节，学员清歌、半梦、亚女、金花、琉璃、醉嫣、雨嘉、乐鹰、疯妃、墨汐、坏坏等同学，上麦与导师进行了教学互动，导师针对每人的麦上展示，给予认真细致的建议，让麦上麦下的学员都受益匪浅。全新的教学形式，开启网络时代快餐式教学学霸模式，充满实战性、速成性，寓教于乐，来吧！让我们一起HIGH起来。
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房间路径

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房间ID: 601129

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