记【宣】7.12讷言堂-阿静《经典外国诗文鉴赏与诵读导引》第十五讲 记者执白52309 (V娱）

52378

( S9 S5 i6 d2 J* J
/ t( G( b& g/ o

讷言堂-阿静《经典外国诗文鉴赏与诵读导引》第十五讲

. }9 `# `* |2 b2 y9 y, V9 A

记者：执白

来源：VV-和兑之吉家族歌房-682152

7 C- I/ m* y; s/ u8 z1 }4 X

7 D# u$ h' Y2 i" r8 g* i; H0 v3 t
  赏析外国文学，心灵与之共振；诵读经典诗歌，让梦想插上诗的翅膀。2024年7月12日19:30，讷言堂-阿静《经典外国诗文鉴赏与诵读导引》第十五讲活动如期开场。慕名而来的数百名文友诵友，云集在vv682152和兑之吉家族歌房，现场聆听诵读导师阿静“伊斯洛·帕斯柯·理查德森诗歌《给那些我爱的人》赏析与诵读”精彩讲座，在学习交流诗歌诵读中，共度过了一温馨浪漫的诗意之夜。
& q8 j7 }& w9 K( W  c- @: P: j. V( o/ V4 i7 n

; O7 w. H, o9 U1 i  名师开讲，群英荟萃。当晚北京时间19:30，悠扬的旋律中，活动主持流云亮相视窗舞台，为活动晚会激情开场，热情欢迎新老朋友光临活动现场。感谢兰湾散人田老师发起和策划经典外国诗文鉴赏与诵读活动。向大家隆重介绍了开讲导师阿静。阿静老师，和兑之吉家族朗读导师。她的理念是：喜欢生活中一切美好的存在，用眼睛发现美，用声音传递善意，用灵魂呈现生命之美，文学之美和情感之美。她带来的是“伊斯洛·帕斯柯·理查德森诗歌《给那些我爱的人》赏析与诵读”专题讲座，现场进行诵读点评和指导。伴随着场控王欣播发的阿静老师朗诵《给那些我爱的人》视频，活动拉开了精彩的序幕。3 S  y5 M! _4 R1 i1 `

+ H2 w! s2 d3 ]5 h4 d. u) \5 B. Q1 f

# f; x. L4 k5 V
  名师导引，交流诵读。伴着鲜花和掌声，在主持流云的热情邀请下，阿静老师上麦，开始了“伊斯洛·帕斯柯·理查德森诗歌《给那些我爱的人》赏析与诵读”专题讲座。感谢兰湾散人田老师提供这样的平台，感谢家人的支持和鼓励。《给那些我爱的人》是伊斯洛·帕斯柯·理查德森的一首小诗。是为美国著名电影明星格利高里·派克的逝世而作的悼亡诗，也是一首深情款款的爱情诗。诗歌共分五个小节，层层递进，无奈和期待，深情与不舍，爱之由生的内在魅力跃然纸上。诵读中情绪是低沉悲痛的，要把握好这样的情感基调；不能一味地悲伤，含蓄中读出力量感来。正如田老师所教导的那样，气沉声缓，树欲静而风不止。还可以这样思考着诵读：笑谈分别，感恩与珍惜，生活中遇见美好，不留遗憾。! y% ~2 U# R5 H# ]9 B
5 H! N3 _/ B. K, o% h0 A: ^

1 h0 B0 I7 f% V( L2 j( l- [" w
  真情演绎，赏心悦目。富有“发现一切美的存在”的讲座结束后，进入诵读点评环节。家族诵友绿叶橙、琪琪格、上水银花、惜缘、流云等先后上麦，学习诵读了《给那些我爱的人》。针对大家的诵读，阿静老师一一给予鼓励和点赞，对于存在的不足方面给予了专业化的点评和指导。点评中，阿静老师谈到：对于“情绪化”的诗歌，诵读中多用一下气声和虚声，表现方法多一些。改变上镜紧张，你可以采取“目中无人，心中有人”的方式解决。停连的技巧是有意义的，气息运用，情绪把握，都需要停连。诵读这首诗歌，气息下沉才对。对文本不熟，比如见字发声，情感就出不来。当然，面对经典的诗歌，有时候“所有的技巧都是苍白无力的”。田老师一直希望大家多读诗歌，每次读的感悟不同，对心灵的涤荡荡和冲撞每次都不一样。诗言志，文言理，诵言情。和兑人在传播公益文化、弘扬高雅艺术的路上，形式在创新，领域在拓展，和兑精神在每场的活动中不断地升华。悠扬的旋律响起，本场活动在主持流云的温情答谢、美好祝愿中圆满结束。
  ~5 C9 Q1 ]6 f) B4 v

【责任编辑:52309】

! h7 A9 }* l/ H7 F& Z1 k( w

52378

https://music.51vv.com/v/HRPcIGvj?shareUserId=52378