本帖最后由 52312 于 2025-3-27 16:39 编辑 2 ~5 x6 S4 K& B v7 o
' v# E4 D/ x: j
VV宣传% A3 Y6 c, R8 H0 M, G
- \ ^, v$ L, m O5 g$ q& @
) X( \ {3 Q2 S
3 j; X7 n2 l# H: E2 A
# V4 _' ^6 C, M4 }津门之声朗诵艺术团创始人张学生老师漫谈朗诵艺术及诵读点评
3 }$ G U; {4 r-
1 F# n: e4 s/ I6 b3 P: E记者：飘雪4 M3 T* }7 Y! P5 _. ~ _* [7 L& o7 D
来源：聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信](732390)
-
6 k0 J# ~. e$ o8 ]) ^: m, f-1 J/ u, l2 a9 ^$ H1 F X
- Y1 v0 h/ R$ n; ~9 `; L2 W
2025年3月26日讯 2025年3月25日晚八点，聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信](732390)房间举办《津门之声朗诵艺术团创始人张学生老师漫谈朗诵艺术及诵读点评》。通过本场活动更好的打造和谐、健康、积极向上的网络娱乐平台，本场晚会由绍兴朗诵群各会馆共同参演，以丰富多彩的节目，饱满的热情，动听的朗诵、欢乐的气氛，让喜爱诵读的朋友们有更多的机会学习朗诵技巧。/ o3 x7 m1 q5 A; a
-1 L! I0 @- |, \$ n
-
7 J: Q3 a+ Q* O) |; l( J 北京时间20:00，活动主持丛中笑准时上麦为本场《津门之声朗诵艺术团创始人张学生老师漫谈朗诵艺术及诵读点评》主持。《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目，每次都会邀请名师来为聊友公益讲课，创办已8年。2024年，为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源，使《声动大课堂》老栏目发挥新作为，从1月15日开始，绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》，由何琳尔老师陪同这些名家与广大聊友交流朗诵艺术。本期邀请嘉宾是 津门之声朗诵艺术团创始人张学生老师为颂友们讲解朗诵技巧。本期推荐学习文章《最美好的时刻》。
, V. g( p( d% p-6 Y2 M) b- u7 B# r
-) C. F$ Q) d3 M& K7 |
本期导师津门之声朗诵艺术团创始人张学生老师：张学生：网名：天津学生 津门之声朗诵艺术团创始人。热爱生活，爱好广泛，多年从事朗诵艺术教学。他的朗诵深受网络广大朗诵爱好者的喜爱，尤其是他在2012年创立的口语式诵读理念得到了广大爱好朗诵者的认可和喜爱。他主张作为一个朗诵者你是服务于听众的。同时作为朗诵者更要言为心声，用心和自然的声音把喜爱的作品表现出来，让每一部作品都流露自己的心境。
1 e) l! E7 q; g% R a-
5 n: H* h; k2 `: L-
5 W4 X; M9 T5 M- k, `! x 教学现场张学生老师老师为颂友诵读推荐作品文章《最美好的时刻》，通过这篇文章对朗诵技巧进行详细的分析。 通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。声音是语言的载体，想让自己的声音更好听就要学会发声的技巧，描述的是画面，传递的是情感。活动现场诵友绍兴朗诵群流歌、诗妍、独舞、蓝天分别上麦诵读推荐文章《最美好的时刻》由老师现场点评指导诵友们在朗诵方面的技巧，让诵友们受益匪浅。本场活动历经两个小时圆满结束。
: H1 u3 `& G! e# G
7 I# |( X: \) h. q9 j: N, d- 房间路径 聊天大厅>>朗诵艺术>>朗诵文学>>绍兴朗诵群 房间ID:732390 4 d" L0 y7 v0 m/ I, Q! Z Z, V* |
1 H5 n& j# P4 y6 v- W8 j& R9 k1 Z- C0 g+ e2 z: T
1 G# ]9 [6 T4 n. }0 m' Z% a9 I0 v6 t3 R: e( L$ V% n/ v) o9 l9 G
( C# s7 S8 e0 K8 z( s( U* E
b: x- X6 Q. J6 I; v
3 z0 j$ x; ?. v0 N$ l 4 e, x, W+ g' Q: p7 D( V. i' j
( t4 a1 A) D8 e: {
P4 C1 b1 o( V- X# P9 H# M: ?& f& l+ a2 {% R
/ @0 q/ @; k8 f5 E点击阅读《VV宣传》更多活动追踪>>>>$ 点击下载VV娱乐社区最新版>>>>
9 A1 U+ i7 `- I& j3 ]5 ]' G点击这里开通“VIP”服务>>>>: 点击观看更多精彩活动>>>>
7 {5 d# C& X$ }8 v点击查看更多应用>>>> 【责任编辑：52312】 | 
