记【宣】6.9【名师点评】第284期 记者：风景52312(图文)
本帖最后由 52312 于 2026-6-11 19:42 编辑
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) @2 p8 c8 v @; X9 W) c【名师点评】第284期：声韵传情：用表现力声音讲好孩童故事 0 记者：风景 来源：来源：VV-VV主诵家族歌房-693207 0
0 感受声音之美，尽享讲述儿童故事之悦！2026年6月9日19:00，【名师点评】第283期在VV693207VV主诵家族歌房举行，特邀导师美丽的鱼现场授课，本期主题：声韵传情：用表现力声音讲好孩童故事。本次活动由鸟儿主持。声音是灵魂的触角，朗诵是情感的摆渡，当偷懒的文字遇上神奇声音，那些躺在在纸页间的小精灵们，便有了魔幻的力量，瞬间就雀跃起来！随着朗诵导师美丽的鱼上麦视频授课，【名师点评】第284期：声韵传情：用表现力声音讲好孩童故事 开启了本场童趣盎然的视听盛宴！" [) _* A. h `. g6 m
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* d) `* C, Y% P; s+ ]/ x6 T: ]4 |; | 本次朗诵导师美丽的鱼，是和兑之吉·美鱼研修学院导师，也是和兑之吉年度大赛的评委。她爱生活、爱瑜伽、更爱朗诵和配音，她希望用声音赋予文字生命，演绎百味人生。本次选用的文章《暖暖的松果》，是一篇儿童故事，主角是小松鼠球球，在初雪来临后，因为夏天贪玩，没囤够坚果的球球正发愁过冬食物。故事情节围绕储备冬天食物而展开，传递分享的理念，整体风格温暖治愈，适合作为儿童睡前讲述。! n* X3 g+ ?# U* r7 P
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7 r+ Q% O5 F3 Q! W 朗诵导师美丽的鱼首先讲解了儿童故事《暖暖的松果》朗诵技巧，我们可以通过语调语速控制、肢体表情相互配合、吸引互动设计三个核心来表达。首先要做到停顿有章法，重音突出重点，语速随内容变化，语调高低起伏；其次要做到表情随情节变化，用手势模拟场景，自然移动站位；最后要做到四个角色声音差异化，提前梳理故事层次，加入互动设计，投入真情实感；之后，美丽的鱼老师又给大家进行了范读，供大家参考。诵友们认真倾听，踊跃排麦，诵友丁香、和兑秀儿、和兑上水银花、一萍、馨鑫 、晓莉、诺诺、梅朵、溢彩、默然、淡看流年、晋善晋美芳草分别朗诵了《暖暖的松果（儿童故事）》（部分）。美丽的鱼对每个人的诵读都做了细致点评和指导，整个活动气氛热烈，大家受益匪浅！
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声音是流淌的文字，朗诵是心灵的回响。在儿童故事的诵读中，通过富有表现力的声音演绎，可以将平面的文字转化为立体的听觉画面，让听众在抑扬顿挫间感受角色的喜怒哀乐，在轻重缓急中体会故事的起伏节奏。用诵读讲好孩童故事，不仅是一项语言技巧的训练，更是一次心灵的滋养过程，讲述者将一个个充满神奇色彩的儿童故事化作温暖的阳光，照亮孩子的童年，启迪他们的智慧，塑造他们的品格。那就让诵友们的声音成为天使的翅膀，带着孩子们飞向想象的天空，在书香与童趣中愉快的向阳生长吧！【名师点评】第284期：声韵传情：用表现力声音讲好孩童故事圆满结束。! N7 D; Q+ x# d3 `
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