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[活动现场] 【活动现场】8.28 南楼风老师漫谈朗诵艺术及诵读点评 记者:执白【记】52309(图文)

本帖最后由 52309 于 2026-8-30 22:13 编辑 : Q6 o. p+ f) A; J* d6 j# A  }. n
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南楼风老师漫谈朗诵艺术及诵读点评

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记者:执白

来源:聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390

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   2026年8月29日讯 名师领航,快乐诵读。2026年8月28日晚八点,在朗诵艺术专区绍兴朗诵群732390房间,《南楼风老师漫谈朗诵艺术及诵读点评》活动精彩开场。著名朗诵导师南楼风做客《声动大课堂》,与网友一起学习交流朗诵艺术,引领大家诵读散文诗《我的南方和北方》,现场点评指导诵读爱好者,共享了一场散发文字魅力的听觉盛宴。绍兴朗诵群创始人何琳尔老师组织策划,贤音担任了本次活动的主持。
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   名师点评,诵读经典。当晚八点,活动主持贤音亮相视频,热情欢迎广大诵读爱好者云集《声动大课堂》。隆重介绍了主题开讲嘉宾南楼风老师。南楼风,国家级普通话水平测试员,中华文化促进会朗读专业委员会B级考官,全国艺术水平考试朗诵考级专业高级教师,中华文化促进会朗读专业委员会河池市朗诵专业委员会艺术顾问,市老年大学特聘朗诵艺术教师。今晚南老师以《我的南方和北方》为例,引领大家学习散文诗诵读技巧,现场点评与指导麦上诵读。名师点评,机会难得。快乐诵读,共度一段美好的诵读时光。
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   意象重现,感同身受。鲜花飞舞,掌声雷动。在主持的热情邀请下,南楼风老师上麦主题开讲《我的南方和北方》诵读技巧。散文诗《我的南方和北方》,是一首抒发思乡之情的诗歌。表达对祖国家乡大好河山的热爱,对祖国丰富的文化的赞颂,今晚节选其中三段(开头、中间、结尾)学习诵读。诵读中应把握的三个方面是:一是语速与语势(起落变化)的把握。或慢入快出,或低进高出,读出气势的跌宕起伏。二是意象处理技巧,远的近的,高的低的,虚的实的诸多意象,靠语气、重音和语速来处理。第三情感融入,同声共情。在诗歌的意象中,“调动”你的五官与想象力,诵读出感同身受,同频共振。眼前浮现出画面感:我的南方,如画如图,柔情似水;我的北方,幅员辽阔,深邃高远。1 h& e2 g4 h( B4 o9 J. a2 X7 g3 I& `' r
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   诵读时光,快乐无限。活动进入点评环节,流歌、笑对人生、小杰、蓝天、无争、淡然、小太阳等诵友,先后上麦学习诵读散文诗《我的南方和北方》。南楼风老师一对一进行耐心细致的点评,就诵读中存在的不足方面,重点细节给予专业指导,提出了今后诵读中的方向性建议。寄语广大诵友:热爱诵读,反复熟悉文本,尤其是散文诗中语势的把握,起伏变化,节奏快慢,都是需要体味的重点。大家在开心学习交流诵读中,共享了一段快乐的诵读时光。在主持贤音的温情答谢和告别中,本次《声动大课堂》名师领航诵读活动圆满结束。6 Y! w, l5 I* e5 L5 k
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( B0 k7 u' f$ O4 r; s: r节目单吻合度=8/8X100%=100%2 K- b1 W: R2 P4 C0 g
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