本帖最后由 52337 于 2025-11-14 19:29 编辑 1 R9 s7 ^1 f% X+ C6 G2 e4 l$ Y
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【官方明星教学】第2221课《猫》朗诵技巧 111: g3 q1 B+ Y, V1 c1 {( b% ?: x
记者：心玫
4 R& }- E+ a5 F d来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)
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/ \$ O# d. M) I' L 2025年11月14日讯 普及广大网友朗诵基础知识，提高其朗诵技巧。2025年11月13日北京时间20:00，【官方明星教学】第2221课《猫》朗诵技巧交流活动，在聊天大厅VV官方活动官方活动VV官方艺术教学厅电信601129精彩上演。担任本次活动的指导老师是来自VV官方教学团队的顺歌老师。 1117 Q9 L9 Q. n" A# _
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晚八点整，在一片璀璨的烟花中，顺歌老师闪亮登场并示范诵读作品。为学员解析散文《猫》，《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇小说。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。此文被选为2024年人教版《语文·七年级·上册》课本的第十七篇课文。 111* F- R4 D: [- r- a6 H- j
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小说《猫》创作于1925年11月7日。作品清新朴素的文笔和“写实主义”的创作方法，是郑振铎散文创作的一个显著特色。此文可说是这方面的代表作。文章叙述作者一家养猫的经过，真切表现了作者当时复杂的内心情感，文笔细腻委婉，清新动人。行文紧扣“猫”这一题目，细针密线，娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事。其中以“猫”为叙事明线，勾连全篇，而暗线是作者的主观感情，三次养猫，三次亡失，作者感情跌宕起伏，一次比一次深挚。作者笔下的三只小猫，各具特色，生动、形象、逼真，这一切都表明作者对生活观察是很精细的，感受是很真切的，从而在艺术表现上给人一种健康、真挚、朴实的艺术美感。 111
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+ m6 ]+ b, S7 h$ O 活动中，老师丰富的理论知识、严谨细致的教学风格、诙谐的话语，充满了亲和力，让现场近千名朗诵爱好者对如何诠释这篇作品有了更深层次的认识，受益匪浅。房间内的氛围轻松愉快，朗诵爱好者们纷纷排麦上来交流互动，有无尘、半梦、亚女、醉嫣、清歌、坏坏、乐鹰、亚女、金花等。老师一边认真听读，一边耐心讲解，针对他们存在的不足，分别给予了良好的建议，充分体现了朗诵因人而异、因人施教的教学特点，受到网友们的高度赞扬。在一串烟花大放送后，本期的作品朗诵技巧交流在房间所有朗读爱好者收获知识的喜悦中，缓缓落下帷幕。 111& c' W7 j2 ^% s! x/ o
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房间路径 聊天大厅>>VV官方活动>>官方活动>>VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129 8 }' t+ [( W5 ~) E# @# L0 M2 a8 y/ y# t/ \
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