官【宣】10.8【导师教你玩】《斑羚飞渡（节选）》朗诵技巧 记者：雪儿52330（图文）
本帖最后由 52330 于 2024-10-30 23:22 编辑
N1 W S) t' ?2 [; v2 K
% k( `$ H6 C9 r4 J) t【导师教你玩】《斑羚飞渡（节选）》朗诵技巧
9 a2 w* k) p5 L" D9 u0
6 M! Q' n. H g3 X$ {+ b记者：雪儿; H& I5 @/ @& v* l2 ~+ q
来源：VV-导师基地官方教学频道-681750 07 r" [' b4 U6 U- y
0& _4 v6 u( j J) A S9 S) r
《斑羚飞渡》是沈石溪创作的短篇小说，原刊于《红岩》1995年第1期，后被《读者》1996年第3期摘录，1997年被收入小说集《和乌鸦做邻居》一书出版。作为文学作品的《斑羚飞渡》，以作者的生活阅历为基础，通过虚构的故事，承载作者赋予的面对读者的真实社会人格。2024年10月8日20:00，在VV681750导师基地官方教学频道，导师无花果现场指导《斑羚飞渡（节选）》朗诵技巧。, m; H8 n. S& b; p* k6 o8 | E; d
0# n1 Q8 |9 Q5 D# m0 ^/ u; S
0
9 C8 ~" ^/ B# \5 z) F8 G 北京时间20:00，无花果老师如约上麦。老师首先范读了一遍《斑羚飞渡（节选）》。《斑羚飞渡》讲的是猎人们在猎狗的帮助下将斑羚逼到了戛洛山的伤心崖上，准备瓮中捉鳖。为了赢得种群的生存机会，镰刀头羊在种群危急时刻冷静、镇定地指挥着斑羚群分成老年、年轻斑羚两队，用老斑羚的身体当年轻斑羚的垫脚石，帮助年轻斑羚飞渡悬崖。通篇记叙斑羚陷入绝境时求生、自救的全程，将动物题材的作品的特质演绎得淋漓尽致。《斑羚飞渡》被选入人教版七年级语文课本下册27课。2007年，该小说入选2007年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书目录。
- d) u9 i5 K7 z# o% H2 b- r0
, d1 f! }. o. T4 ]0 f05 W$ r6 A2 A- T/ X- J; V. ^ V0 q: k
该小说以动物对比人类，展现出镰刀头羊的智慧与果断，表现了斑羚为了种族延续勇于牺牲的大无畏精神，同时从侧面批判了人类，尤其是盗猎者的贪婪和凶残，具有重要的现实意义和反思价值。当然，小说最高妙之处是将比喻的手法应用得出神入化，实现了动物性与人性的对比和冲突，突出了斑羚的悲剧以及这种悲剧背后的崇高内蕴。斑羚作为中国特有的物种，具有善跳和善跑的特点，往往只有大型的食肉动物才能够捕杀到它们，但是在小说情节中，斑羚进入绝境并不是自然法则使然，而是人为的破坏和干涉导致的，是有“我”在内的猎杀小组在猎狗的帮助下将斑羚逼到了绝境之中。/ `/ M [2 U7 {9 o B }( C d, H1 w
0& Y; A6 f' R) l* G( G: s" v
0
+ y! f V! q2 J! a0 L 毫无选择的斑羚们在镰刀头羊的组织和指挥下，一老一少分两拨展开了绝地大逃生，用令人震撼和意想不到的方式完成了种族延续，整个逃亡过程在悲剧中展现出崇高的精神。 老师又为我们把这篇文章进行了仔细的内容分析，有个清晰的认识，以便在诵读中能够把感悟发挥出来，并讲解了在诵读中要注意的一些细节。朗诵要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择，注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。老师对文章进行仔细生动的介绍之后，诵友舞醉嫣、舞柒玖、雨雅、兰心、阿呆、弦子、丹阳等分别上麦与老师互动。3 `2 h4 i# D) l9 M; a
0
& {4 w6 E, N/ f3 }
. p# ^3 e* S% L8 q8 ]【责任编辑：52330】 |
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
