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7 F6 K- F. l! A i Y1 @. ?阿易老师漫谈朗诵艺术及诵读点评5 C3 p/ @1 @; z. N( T1 g6 Q
66 记者：若雨( w5 j5 Y+ g" s9 e; j! t
来源：聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信](732390) 66 66 2026年7月15日讯 声动绍兴，情寄橘色2026年7月14日晚8点，VV娱乐社区绍兴朗诵群的电信732390房间里热闹非凡，群里的王牌栏目《声动大课堂》准时开讲啦！这次特别邀请到了资深网络朗诵家皓澜中水老师（替换阿易老师），来给大家分享朗诵艺术，还会现场点评诵友们的诵读作品，活动由鬼丫头老师主持。当老师的讲解声、诵友们的诵读声交织在一起，那篇《五颜六色～橘色》里的橘色思念，一下子就钻进了每个人心里，原本印在纸上的文字，仿佛有了温度，成了连接古今、传递情感的纽带。 66 66 绍兴朗诵群一直是诵友们的“快乐老家”，大家在这里以声会友、共同进步，而《声动大课堂》就是群里最受欢迎的学习平台。这次来的皓澜中水老师，在网络朗诵和写作圈里名气不小，不仅有自己的一套独到心得，还特别热心培育朗诵新人，常年在线上开展教学。他还建议大家建立自己的网络声音库，把不同风格、不同题材的诵读作品分类存好，慢慢打磨，这样朗诵水平才能稳步提升，也让更多人感受到声音的魅力。 66 66 活动中，皓澜中水老师重点解读了风筝与风的散文新作《五颜六色～橘色》，带着大家深挖文字里的情感。这篇文章以橘色为线索，把萱草花、祖孙情和母爱传承串在了一起，读起来格外暖心。老师说，橘色是全文的“情感密码”，它是童年里萱草花的颜色，而萱草作为中国的“母亲花”，藏着对祖母的思念；它也是中秋圆月的颜色，让个人的思念变成了所有人对母爱的共鸣，就像“海上生明月，天涯共此时”写的那样。文中还引用了孟郊的“萱草生堂阶，游子行天涯”，既点出了萱草和母亲的关联，也让母爱传承的主题更突出，从童年被祖母照顾，到如今自己成为祖母，这份爱就这样一代代传了下来。 66 66 聊完文章，老师又给大家讲了朗诵技巧，他说高敏感人群的敏锐洞察力和直觉，对朗诵特别有帮助，能帮大家读懂文字背后的情感，做好二次创作。之后的互动点评环节，诵友们都跃跃欲试，排着麦展示自己。老师听得很认真，点评也实在，针对每个人的问题给出了具体建议。参与的有流歌、雪儿、小太阳、舒晴、夏雨、上玄月等。大家纷纷感谢老师的分享和绍兴朗诵群的组织，这场温馨又有意义的诵读活动，也在大家的欢声笑语中圆满结束。 66
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