[活动现场] 【官】【活动现场】6.28【教学】第2373课《烟花》朗诵技巧记者：心玫52337（图文）

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【官方明星教学】第2373课《烟花》朗诵技巧

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记者：心玫

来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)

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2026年6月29日讯 普及广大网友朗诵基础知识，提高其朗诵技巧。2026年6月28日北京时间20:00，【官方明星教学】第2373课《烟花》朗诵技巧交流活动，在聊天大厅VV官方活动官方活动VV官方艺术教学厅电信601129精彩上演。担任本次活动的指导老师是来自VV官方教学团队的无花果老师。
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晚八点整，在一片璀璨的烟花中，无花果老师闪亮登场并示范诵读作品。为学员解析《烟花》是作家吴克诚一篇借物抒怀的经典抒情散文，常被用作朗诵篇目，文字含蓄厚重，兼具古典底蕴与人生哲思。文章开篇以 “深闺薄命红颜” 喻烟花，感叹它盛放即是消亡，如虞姬自刎般令人心生悲悯。作者将烟花与嵇康、荆轲、金圣叹等历史人物对比：世人赴死多有姿态与寄托，唯有烟花无欲无言，不求称颂，只为一次盛大绽放便燃尽自身，尽显纯粹坦荡。文中化用陆游诗句，把转瞬烟火比作惊鸿掠影，绚烂却少有人读懂内里孤勇。
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作者由烟花延伸至生命思考：人与天地相比，亦是短暂一瞬，可多数人畏于消耗、碌碌度日，难有烟花倾尽一切奔赴灿烂的勇气。无数烟花前仆后继、次第盛开，短暂却热烈。全文惋惜烟火的转瞬即逝，更赞颂它纯粹无畏的生命姿态，劝勉人即便生命有限，也要拼尽全力活出独属于自己的璀璨，于凄美意境中传递昂扬的生命价值。开篇语调轻柔低沉，带着淡淡的怅惘，语速放缓，读出烟花静候升空的孤寂感，重音落在“薄命”“转瞬”上，铺垫凄美感。写到烟花腾空绽放段落，气息放开，音量抬升，语速上扬，释放绚烂热烈的情绪，停顿拉长，模拟烟火炸开的层次感。以细腻气息传递烟火短暂却赤诚的生命力量。
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活动中，老师丰富的理论知识、严谨细致的教学风格、诙谐的话语，充满了亲和力，让现场近千名朗诵爱好者对如何诠释这篇作品有了更深层次的认识，受益匪浅。房间内的氛围轻松愉快，朗诵爱好者们纷纷排麦上来交流互动，有真诚、半梦、雨嘉、金花、依旧、顺歌、丹阳、石头、霓虹、笑看等。老师一边认真听读，一边耐心讲解，针对他们存在的不足，分别给予了良好的建议，充分体现了朗诵因人而异、因人施教的教学特点，受到网友们的高度赞扬。在一串烟花大放送后，本期的作品朗诵技巧交流在房间所有朗读爱好者收获知识的喜悦中，缓缓落下帷幕。
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