本帖最后由 52312 于 2025-8-20 17:51 编辑
8 K8 m2 \5 k: C) V% E* m. `: y* j
: X6 w& ~6 {7 ]8 w) |' `. R【名师点评】第248期：用说的方式读古文
- Z' N, Y: Y" K, R' K7 y6 o$ E
* w$ J4 ^" x% Y! c2 q3 P8 z3 t( H3 U9 V% I( H2 P
记者：南风 来源：VV-VV主诵家族歌房-693207 0
0 学习诵读艺术，感受声音之美！2025年8月19日19:00，特邀落草老师做客VV693207VV主诵家族歌房【名师点评】第248期，与朋友聊聊朗诵艺术，用说的方式读古文，互动文章《桃花源记》；让我们跟随落草老师一起走进陶渊明的世外桃源，感受那里的宁静与美好，共享一场散发语言艺术魅力的视听盛宴！本栏目是VV官方举办的一档公益朗诵教学栏目，旨在调动广大诵读爱好者的积极性，营造良好诵读氛围，提升诵读者们的朗诵水平！
7 v6 Q" v" b# Y" c: S, ?, I* H0 0 聆听名师精彩解析，绽放经典朗诵魅力！在约定的时间，主持鸟儿语音席为本场名师点评活动精彩开场，对莅临现场的老师们、诵友们致以热情的欢迎和问候，并隆重介绍了落草老师，导师落草，从事朗诵及教学13年，上海市中小学语文教师经典诵读培训师，国家教育部“一师一优课 一课一名师”获部级优课。他致力于经典文学诵读及教学，培养了大批学员。多年来，网络教学千余节，专攻讲解文本理解与朗读技巧的关系，熟稔朗诵理论，擅长各种文体朗诵拆解训练。
3 l$ f" d6 ^$ ]) W2 R$ T& T. P0 0 《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。《桃花源记》的语言，宛如一曲悠扬的歌谣，读来令人陶醉。每一个字、每一个词，都蕴含着深意，仿佛是精心雕琢的诗篇，充满了韵味与美感。这种语言之美，不仅让人欣赏到桃花源的瑰丽景色，更感受到作者陶渊明内心的情感世界。诵读中，要理解文字的内涵，把握文章的基调，注意语气的变化，情感的控制，虚实声的使用，音量的高低，用生活化的语言去表达，让内容更清晰！
: j0 M5 b: I9 C, t: Z; n0 0 活动现场，诵友丁香、默然、和兑款款而来、慕容、温暖阳光、和兑秀儿、馨鑫、梅朵、女士加油淓香、和兑悠然、和兑上水银花，晓莉，一萍，紫陌等纷纷上麦朗诵和老师互动，落草老师从学员诵读中的重音表达，情绪的变化，角色的转换，对文字的理解和停连的技巧等方面都给予了耐心细致的点评指导，让大家受益匪浅。美好的时光总是那么的短暂，转眼之间两个小时的时间已经过去了，感谢落草老师精彩完美的教学和专业的点评指导，感谢今晚参与互动的所有诵友，感谢朋友们的陪伴支持，本期名师点评活动在主持人鸟儿的道别声中圆满结束！0 s3 w! A' d& o1 i5 f0 y
0 $ `5 l: F2 P: u
$ C2 Y7 O& S/ j5 _- e5 a
; @' u6 {! X/ n% q" q; P8 s3 [# n
8 S' r8 j1 O( u; u2 z【编辑：52312】 | 
