【二类】【原创】 6.17 让知识之花绽放在边疆 记者:无言52330(图文)
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0 y2 H' h. c, C, M$ F. J& }+ @让知识之花绽放在边疆
1 U- E6 b0 M3 o4 |' @4 K) z——致敬新疆乌什县前进镇国家通用语言小学校长库尔班・尼亚孜: f: \" z5 z$ ?: m; }, U9 I8 r
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! D- p/ B' ?, \ H O( _# m1 Z 在新疆维吾尔自治区乌什县,有一位令人敬仰的教育工作者,他用自己的坚持与担当,为孩子们铺就了一条通向知识与未来的光明大道,让知识之花绽放在边疆的每一个角落。他就是乌什县前进镇国家通用语言小学校长库尔班・尼亚孜,一位在教育之路上默默耕耘、无私奉献的“燃灯者”。
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/ L6 ~9 R D7 A3 w$ \0 j 库尔班・尼亚孜出生于乌什县,父亲为他取名“库尔班”,希望他能像库尔班・吐鲁木那样,成为一个热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的人。他没有辜负父亲的期望,凭借着自身的努力,成为了全镇第一个大学生。大学毕业后,他有过安稳的工作,也投身商海取得了成功,然而,家乡的落后和乡亲们的现状始终牵挂着他的心。, q/ C, P+ X# d4 T& p' o" C3 }
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彼时的乌什县,是国家级贫困县,前进镇99.5%的人口是少数民族,绝大多数人不会说国家通用语言。库尔班・尼亚孜深知,语言不通严重阻碍了家乡与外界的交流,更限制了孩子们的未来发展。为了改变这一现状,2003年5月,他毅然决然地拿出自己的全部积蓄60 余万元,创办了新疆第一所民办的国家通用语言小学——前进镇国家通用语言小学。# s/ E! \6 g. \
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& I* s3 R% H( h- f: o6 C 办学之路,充满了荆棘与坎坷。一开始,家长们对国家通用语言教学不理解、不支持,认为让孩子学习国家通用语言没有用处,甚至担心会影响孩子对本民族文化的传承。库尔班・尼亚孜挨家挨户地走访,耐心地向家长们解释学习国家通用语言的重要性,承诺会让孩子们在学好国家通用语言的同时,也不忘本民族的文化。第一批80多个7至12岁的孩子入学后,教学难题接踵而至。孩子们没有任何国家通用语言基础,课堂上乱成一锅粥,教学进度极为缓慢。库尔班・尼亚孜没有气馁,他深入到每个学生家里与家长沟通,并承诺两周后孩子没进步,学校退还双倍学费。2 Q$ M9 r1 H/ e& Z
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- V- W4 M, Z+ R. \ 为了让孩子们更好地学习国家通用语言,库尔班・尼亚孜和老师们不断探索创新教学模式。他们采用情景教学、快板教学、歌曲教学等灵活有趣的方法,从比画模仿到单字发音,从词汇练习到儿歌绕口令,从朗诵课文到看电教片,一步步激发孩子们的学习兴趣。比如在情景教学中,他们模拟购物、吃饭、打电话等日常生活场景,让孩子们在实际运用中掌握语言;快板教学则让枯燥的字词学习变得生动有趣,孩子们打着快板,欢快地诵读,很快就记住了许多词汇和句子。+ q: i o/ P% q7 S' j# `
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$ P. V* u3 `2 N3 s9 f1 s' ?6 J( k 在教学过程中,库尔班・尼亚孜深刻认识到,教育不仅仅是传授语言知识,更要传承中华优秀传统文化,培养孩子们的爱国情怀和民族团结意识。于是,他在学校开设了国学课堂,设立孔子像,组织学生背诵古诗词、唱京剧、练书法、弹古筝、打安塞腰鼓。每年春节、端午、中秋等传统节日,学校都会组织全体师生一起贴春联、包粽子、吃月饼,让孩子们在浓厚的节日氛围中感受中华传统文化的魅力。
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H5 m2 j* x' b& D* P" i# Z7 x/ _ 为了让孩子们能更好地接触和学习这些传统文化艺术,库尔班・尼亚孜付出了诸多努力。他特意到陕西省延安市安塞区拜访安塞腰鼓民间艺人,邀请他们到乌什县传授安塞腰鼓技艺。现在,前进镇国语小学的学生,全部学会了打安塞腰鼓。在他的努力下,学校还打造了少年宫,从内地引进古风翘头桌椅、古筝和各种国学经典宣传画,为孩子们营造了浓厚的传统文化学习氛围。% s) i8 H/ f- R8 i0 f2 G- H1 I- r
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+ { Q+ n7 F; h) n% P6 o* k 在库尔班・尼亚孜的坚持和努力下,学校逐渐走上正轨,教学成果也日益显著。2010年6月,在依麻木镇国家通用语言小学第一批38名应届毕业生中,32人考入疆外初中班。这一成绩让学校声名远扬,从最初的招不满学生,到后来家长们争相把孩子送来就读。21年来,依麻木镇国家通用语言小学先后培养了1300多名毕业生,80%的学生考入疆外初中班。毕业生穆萨・图尔贡更是以优异成绩考上清华大学,成为乌什县第一个考上清华大学的学生。这些从学校走出的孩子们,不仅掌握了国家通用语言,更成为了中华优秀传统文化的传承者和民族团结的践行者。他们有的考上了全国各地的名牌大学,毕业后有的回到当地建设家乡,有的留在大城市工作,用自己的所学为社会贡献力量。
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8 O) v$ G* I% o4 ?- _! L 库尔班・尼亚孜不仅在学校教育上倾注心血,还积极投身于社会教育事业。他关注到许多农牧民群众因为不会国家通用语言,在就业、生活等方面面临诸多困难。于是,他探索出“库尔班疯狂国通语”学习模式,采取沉浸式、情景式教学方法,将课堂搬到田间地头、棚圈商铺、辖区企业,模拟日常交流、市场购物、结算工资等情景,充分调动起基层群众学习国家通用语言文字的积极性。他还与新疆大学计算机科学与技术学院合作开发了“石榴国通语智能学习系统”微信小程序,为各类受教群体,特别是青壮年劳动力学习国家通用语言文字提供了更多渠道和方式。6 G" W4 j" h& y( H L6 f% q" r
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库尔班・尼亚孜的努力和付出得到了社会的广泛认可,他先后荣获新疆维吾尔自治区“四好老师”“全国优秀共产党员”“改革先锋”“全国优秀共产党员”“全国劳动模范”“全国民族团结进步模范”“最美奋斗者”等诸多荣誉。然而,面对这些荣誉,他始终保持着谦逊的态度,他说:“我所做的一切,都是为了孩子们的未来,为了家乡的发展,这些荣誉不仅是对我的肯定,更是一份沉甸甸的责任。”
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库尔班・尼亚孜,这位新时代的“库尔班大叔”,用自己的行动诠释了一位教育工作者的初心与使命。他就像一束光,照亮了乌什县孩子们前行的道路;他又像一颗种子,在孩子们的心中种下了知识、爱国和民族团结的种子,让这些种子生根发芽,茁壮成长。在他的影响下,越来越多的人投身到教育事业中,为新疆的教育发展贡献着自己的力量。相信在库尔班・尼亚孜这样的教育工作者的努力下,新疆的教育事业必将迎来更加灿烂的明天,孩子们的未来也将充满无限可能。* l* r+ k/ h7 L2 t% r# _' O
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