官【宣】8.13【导师教你玩】《落花生》朗诵技巧 记者：雪儿52330（图文）
本帖最后由 52330 于 2024-8-25 12:13 编辑
/ W! z9 Z' w. D4 k
, s1 `# \! L0 r p4 t【导师教你玩】《落花生》朗诵技巧! y1 ^8 q/ m w4 l- E& {. r; {
0% }* c+ t$ @& z; j8 W* a+ B
记者：雪儿
) y; v: O0 j( s# m; q* d9 x9 ?来源：VV-导师基地官方教学频道-681750
! X5 F4 H3 h5 ~4 f3 _; k5 V& \- G
' I) y: `/ [% f" K1 R8 ]8 c, {' h' w- `5 f0 q) X
《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。2024年8月13日20:00，在VV681750导师基地官方教学频道，导师无花果现场指导《落花生》朗诵技巧。
w8 G5 @3 ]9 {9 U- t$ \ G
7 a$ j2 e& B3 Z' d2 B& n: p' D4 |/ B" X/ O$ W% Z' |. l+ X% W4 e
北京时间20:00，无花果老师如约上麦。老师首先示范诵读了一遍现《落花生》。通过老师介绍我们了解到《落花生》散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。《落花生》被收入人教版五年级语文上册。
+ \* F/ t5 j5 ~' V5 R. e: g3 l, U* W; L) h6 ]7 [+ o8 C
. W- m, \1 e; u+ U3 o8 T 创作背景；许地山生逢甲午战败中被割让给日本的台湾变乱时期，父亲当时率部奋力抵抗日侵，不敌而败，年幼的许地山却对这份国恨家仇感到了刻骨铭心的痛，之后随父亲迁居回大陆福建。19岁时，家境拮据，许地山开始自谋生活。21岁那年由于家道贫苦，不得不赴离家甚远的缅甸仰光任教， 在仰光的三年时间里，远离亲人和故乡的许地山，经历了种种艰辛。1919年“五四”运动爆发，正在燕京大学读书的许地山写文章、开会、演讲，在示威游行中冲锋在前，不畏强幕，成为反帝反封建的先锋战士。1919年的“五四”时期，是“人的自觉”和“个性解放”的时代。 : b8 V, I2 a2 z( g3 E
: j: u- K6 g1 |
* |2 ?2 p- u% V. ] 主题思想《落花生》散文，从一粒花生映照出人生。许地山对生命意义的追寻与独特理解是他作品中最动人的亮点。文章的主旨是散文中的“我”领悟并揭示出来的：“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人。”花生深埋土中不为人所识，花生以自己的“牺牲”而使自己“有用”。“无我”故能破除对物质的贪恋，“有我”方能主动选择与承担自己的责任，使牺牲成为可能。爱既“有我”又“无我”，以“有我”来实现“无我”的爱兼有着博大与慈悲的境界。教学互动环节雨嘉、舞柒玖、丹阳、知秋、醉嫣、雨雅、阿呆等上麦积极参与诵读，现场氛围活跃，老师针对歌友的特长给予了点评与指导。' A" \ `3 p p, H" o
0 f! G+ S5 p5 @ ^8 g" A: ~
3 ^4 {; d; M5 ?: C _: k% L
' h: [& b" L6 |+ o1 T! H K4 g# f m【责任编辑：52330】 |
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
