本帖最后由 52337 于 2025-1-11 23:03 编辑
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麦铓老师漫谈朗诵艺术及诵读点评
5 |! X1 A" k4 D记者:莹莹 来源:朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390 - -0 y3 T! X2 H; p& z! Z
2025年1月9日讯 2025年1月7日晚八点,在朗诵艺术专区,朗诵文学绍兴朗诵群电信732390房间,举办了麦铓老师漫谈朗诵艺术及诵读点评活动。为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源,使《声动大课堂》老栏目发挥新作为,从1月15日开始,绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》,由何琳尔老师陪同这些名家与广大聊友交流朗诵艺术。本期邀请嘉宾是麦铓老师,推荐学习文章《天雨流芳》。
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# m5 S2 k% \& { 把语言化为行动,用诵读装点生活。晚八点整,主持人丛中笑登台为晚会致精彩开场词,感谢朗诵专区各位领导的光临和支持,今晚邀请的是我们的麦铓老师来做客绍兴朗诵群,与大家见面,零距离的交流。麦铓老师:本名:闻雨龙,黑龙江省大庆市人。大庆市红岗区文学联合会作家协会副主席兼朗诵学会副会长,大庆“铁人文学社”副社长兼“铁人文学朗诵者”平台副总编辑。“声音的画者”学习园地创始人,从事网络朗诵教学多年。国内唯一探索研究虚实声在朗诵中准确运用推广人。倡导用三维立体的的声音,去描绘大千世界的自然之美与人们内心世界的自然之美。愿做一位用声音做画笔,描摹人生,抒发真性情的朗诵者。8 S3 a8 P( m5 m( K$ ^4 x% d
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朗诵,指清清楚楚的高声诵读。朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。《天雨流芳》这篇文章,也因老师的解读与演绎,焕发出全新的生命力。它不再是纸上静态的文字,而成了能在人们心间回荡的情感乐章。( f1 _. j# n. }6 l* r+ o# d/ [/ W
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感谢VV平台,感谢嘉宾老师的精准点评,感谢参与者诵读欣赏,感谢朋友们的支持陪伴,心灵的家园,有你我共同守护,梦想的地方,让我们一起去开拓。让我们共同祝愿绍兴朗诵群的明天更加美好,再创辉煌!以声为媒,以诵会友,携手相伴。未来的日子,让我们同心协力共创绍兴朗诵群的美好未来!历时两个多小时的活动,在主持人的祝福声中圆满落幕。
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房间路径 聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信] 房间ID:732390
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