返回列表 回复 发帖

[活动现场] 【官】【活动现场】3.5《VV官方明星教学》第2292课《春》朗诵技巧 记者:愉悦52330(图文)

本帖最后由 52330 于 2026-3-11 15:20 编辑 ' m% v, e3 V8 h5 U# m7 ^: S9 e* W( I& a

2 C: h, Q. s. n0 vVV宣传9 w# W2 Y! A" C( ?


  |7 e& U6 _- t( v1 d+ }《VV官方明星教学》第2292课《春》朗诵技巧" \. c) {; v/ ~( F0 i" ]6 y6 z
! C0 W1 @4 b9 ^; c
记者:愉悦9 o2 Q% K4 J- y$ K- T. H3 A0 k
来源:VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]->601129


' I' O& w% n7 K4 g    2026年3月6日讯 2026年3月5日晚20:00,《VV官方明星教学》第2292课在VV官方活动VV官方艺术教学厅电信601129房间开课,授课内容是《春》朗诵技巧,授课老师是VV官方艺术团诵读导师顺歌,通过授课,导师顺歌为广大喜欢朗诵的朋友普及朗诵基础知识,提高广大网友的朗诵表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
3 U; P0 m% h' e( v4 b/ d8 D- P' E4 m

: z/ N$ J) ]# Z5 ~! {+ ?! `: [* ]8 I
    北京时间当晚20:00,导师顺歌上麦开课。导师顺歌出生在人杰地灵的孔孟之乡——山东。现居住在美丽的边境城市——嫩江。从小喜欢音乐、朗诵。上学期间多次参加各种比赛,并获奖。大学毕业后又喜欢上了主持。现实生活中经常客串各种活动主持人,并受到了许多专业人士的一致好评。现任VV娱乐社区官方艺术团担任《上下五千年》、《精彩导航》等多档栏目的主播。课堂上,导师顺歌先是为大家示范朗诵了散文《春》,之后,介绍了散文《春》的主题思想、层次结构、艺术特点等。导师顺歌说,朱自清的散文《春》是现代散文中的经典佳作,以清新隽永的文字勾勒出春日的鲜活景致,兼具画面美与情感美,核心围绕“春的新生与美好”展开,既抒发了对自然春光的。热爱,也传递出对生活的希望与积极向上的生命态度。导师顺歌在授课时指出:散文《春》融自然之美,抒生命之愿《春》的主题并非单纯的“写景”,而是景、情、理的融合,既符合散文“形散而神不散”的特点,又以极致的细腻让文字具有“画面感”和“感染力”。$ Z, g3 V7 R: a$ x& X1 N1 S9 I


4 b# x7 c! p# i1 h* _    导师顺歌在授课中指出,朗诵朱自清的《春》,核心要贴合文本清新灵动、温柔饱满、层层递进的基调,兼顾语言的韵律美和画面的感染力,既要读出春日的鲜活生机,又要传递出藏在文字里的热爱与希望,同时契合散文长短句错落、修辞丰富的特点。整体基调轻缓清新,饱含暖意,由柔到扬;节奏处理随文变化,错落有致,贴合画面文本长短句结合、画面由静到动、情感由淡到浓,朗诵节奏要跟着画面走、跟着情感走,核心是 “缓描景、轻写动、扬抒情”,对应段落精准把控。重音停连精准标注,画龙点睛,不破坏画面重音不是 “重读”,而是轻重读结合,突出关键词,让画面更鲜明;停连不是“断句”,而是气断意连,让情感更连贯,核心原则:重音落在“景的特质、情的载体” 上,停顿落在 “画面转换、情感过渡”处。全程用腹式呼吸,气息轻柔绵长,避免用胸式呼吸导致声音发飘、生硬。教学现场,清歌、真诚、素年、无尘、乐鹰、亚女、红太阳、墨汐、缘梦、学生、坏坏、一阵风、半梦、不浪漫、依旧、亦凡等学员上麦与导师箫箫进行了互动,导师箫箫一一给以了认真点评。, `5 P  [# s3 o% B

9 l4 C! O3 i4 M# a1 U# j* ]

房间路径

聊天大厅>>VV官方活动>>VV官方艺术教学大厅[电信]

房间ID:601129

0 X9 w0 [2 ^' n# s7 J4 G% ?/ M% e3 \7 T& o
/ Z4 `' p8 k  J  M. \% X
& w8 P) T- y  t: U0 P6 R( d, W( k

点击阅读《VV宣传》更多活动追踪>>>>

点击下载VV娱乐社区最新版>>>>

点击这里开通“VIP”服务>>>>

点击观看更多精彩活动>>>>

点击查看更多应用>>>>

- l7 r. T- s& u1 {+ z1 i- n

【责任编辑:52330】

附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
1111111111111111111111111111111111111111111
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
返回列表