本帖最后由 52309 于 2026-8-30 22:13 编辑
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9 n- e9 m* T5 s& D: K( W南楼风老师漫谈朗诵艺术及诵读点评 2
* f& n9 q6 N( G0 }, v3 O记者：执白 来源：聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390 2
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2026年8月29日讯 名师领航，快乐诵读。2026年8月28日晚八点，在朗诵艺术专区绍兴朗诵群732390房间，《南楼风老师漫谈朗诵艺术及诵读点评》活动精彩开场。著名朗诵导师南楼风做客《声动大课堂》，与网友一起学习交流朗诵艺术，引领大家诵读散文诗《我的南方和北方》，现场点评指导诵读爱好者，共享了一场散发文字魅力的听觉盛宴。绍兴朗诵群创始人何琳尔老师组织策划，贤音担任了本次活动的主持。9 C# \$ F# G& ]* k$ y
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名师点评，诵读经典。当晚八点，活动主持贤音亮相视频，热情欢迎广大诵读爱好者云集《声动大课堂》。隆重介绍了主题开讲嘉宾南楼风老师。南楼风，国家级普通话水平测试员，中华文化促进会朗读专业委员会B级考官，全国艺术水平考试朗诵考级专业高级教师，中华文化促进会朗读专业委员会河池市朗诵专业委员会艺术顾问，市老年大学特聘朗诵艺术教师。今晚南老师以《我的南方和北方》为例，引领大家学习散文诗诵读技巧，现场点评与指导麦上诵读。名师点评，机会难得。快乐诵读，共度一段美好的诵读时光。" A1 \* z7 s" ]. x7 v e
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( [1 S9 i K" A% ] 意象重现，感同身受。鲜花飞舞，掌声雷动。在主持的热情邀请下，南楼风老师上麦主题开讲《我的南方和北方》诵读技巧。散文诗《我的南方和北方》，是一首抒发思乡之情的诗歌。表达对祖国家乡大好河山的热爱，对祖国丰富的文化的赞颂，今晚节选其中三段（开头、中间、结尾）学习诵读。诵读中应把握的三个方面是：一是语速与语势（起落变化）的把握。或慢入快出，或低进高出，读出气势的跌宕起伏。二是意象处理技巧，远的近的，高的低的，虚的实的诸多意象，靠语气、重音和语速来处理。第三情感融入，同声共情。在诗歌的意象中，“调动”你的五官与想象力，诵读出感同身受，同频共振。眼前浮现出画面感：我的南方，如画如图，柔情似水；我的北方，幅员辽阔，深邃高远。
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诵读时光，快乐无限。活动进入点评环节，流歌、笑对人生、小杰、蓝天、无争、淡然、小太阳等诵友，先后上麦学习诵读散文诗《我的南方和北方》。南楼风老师一对一进行耐心细致的点评，就诵读中存在的不足方面，重点细节给予专业指导，提出了今后诵读中的方向性建议。寄语广大诵友：热爱诵读，反复熟悉文本，尤其是散文诗中语势的把握，起伏变化，节奏快慢，都是需要体味的重点。大家在开心学习交流诵读中，共享了一段快乐的诵读时光。在主持贤音的温情答谢和告别中，本次《声动大课堂》名师领航诵读活动圆满结束。
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