本帖最后由 52338 于 2024-7-30 11:56 编辑 2 \3 }6 c4 d. V3 {
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【名师点评】第196期：浅谈朗诵的情绪状态) C: V, `" X% q; x. v4 @: { A
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记者：无言5 F! G* ?7 I" \$ ~8 E8 t6 J( o$ {
来源：VV-VV主诵家族歌房-693207 .
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朗诵作为一种情感表达的方式，能够有效地将内心的情绪转化为声音表达出来。无论是喜悦、悲伤、愤怒还是其他情绪，通过朗诵都可以得到充分的释放和表达。如何准确把握住朗诵时情绪的状态，更加完整、准确、全面表达作品的主题和思想内涵？2024年7月2日晚19:00，知名诵读导师宸希做客VV主诵品牌栏目【名师点评】第196期现场，与诵友们面对面交流《浅谈朗诵的情绪状态》的话题。
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感受声音之美，周二晚19点至21点，让导师、诵友齐聚693207歌房，共享一场散发语言艺术魅力的视听盛宴！【名师点评】栏目是VV官方举办的一档公益朗诵教学栏目，旨在调动广大诵读爱好者的积极性，营造良好诵读氛围，提升诵读者们的朗诵水平！栏目邀请了众多知名朗诵导师，与大家现场互动交流，进行一对一点评指导。参与栏目互动且表现优异的诵友将获得栏目导师的推荐更多流量曝光和获得优先推荐认证主诵精英、领诵之星挂饰和VIP会员的机会。6 n0 v6 Z3 q3 Z" W5 o8 {% |4 f: |8 t* b
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- Z0 X R0 [* l" W m' ^5 k/ D 北京时间当晚19:00，主持人小雨亮相栏目主持席并邀请导师宸希上麦，开启了【名师点评】第196期：浅谈朗诵的情绪状态的点评之旅。导师宸希又名姑苏望梅，中华文化促进会朗读专业委员会理事、苏州指导基地主任，全民悦读苏州阅读会主席，江苏省朗诵协会会员、苏州市朗诵协会会员，南京紫金山朗诵艺术团苏州分团团长。全民悦读朗读大会“伯乐奖“导师获得者，苏州市吴中区文化馆朗诵班指导老师，曾受邀担任苏州人民广播电台热线直播主持人，有声作品发布于多个公众平台。3 I8 V! ?: F# x8 h2 D2 X
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1 h3 f6 H8 K; ~; { V; X$ } 栏目中，导师宸希首先带着现场诵友一同回顾了2024年1月17日晚【名师点评】第175期她和诵友们交流的朗诵的状态的有关内容。导师宸希强调朗诵状态是指朗诵者在朗诵过程当中所表现出来的形态，包括姿态、神态、心态等，而所谓的情绪状态是指朗诵者在朗诵过程中用于表达情感所表露出来的外在表现，因为朗诵者的情感需要通过朗诵者的情绪来表达。导师宸希指出，情绪和情感都是人对客观事物的一种体验，是人脑对客观外界事物和主体需要之间关系的一种反应。导师宸希指出，情绪与情感的区别在于情绪是情感的外部表现，而情感是主观感受的具体内容，情感需要通过情绪来表现。; g/ J: H# ]5 F0 U$ c) F
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栏目中，导师宸希概述了包括快乐、轻松、愉悦、紧张、忧郁、悲伤等情绪表现形式，导师宸希强调，朗诵的情感需要朗诵者用对应的、正确的、契合的情绪来表现，正确的情绪状态能使朗诵者的情感更饱满、更自然、更真实，让听众听起来更舒服、更容易接受，进而引发听众的情感共鸣。导师宸希要求朗诵者在开口前要做好备稿六步，就是要划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、突出重点、确定基调。只有这样才能明白读的是什么、为谁而读、怎么去读等实质问题，进而再对作品进行二度创作。
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导师宸希强调：人们之所以要对一个作品进行二度创作其目的就是出于表达情感的需要，二度创作情感的表达不是表达朗诵者本身的情感，而是表达原创者的情感。如何用自己的语言去准确表达原创者的情感，情绪的渲染很重要。栏目中，导师宸希以舒婷的现代诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》为例，逐段逐句分析了诗歌的层次和主题，介绍了诗歌的创作背景和作者的创作用意等。导师宸希指出，要朗诵好诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》，首先要把自己置身于诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》的情境当中，走进作者的内心世界，开口前要反复推敲精心设计。讲解中导师宸希边讲边示范，并全文进行了范读。
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& m& F: i: q# D* U ]' g 互动环节，春暖花开、温暖阳光、溢彩、款款而来、城雨爱、惜缘、悠然、上水银花 等现场诵友积极上麦朗诵了互动文章《祖国啊，我亲爱的祖国》，导师宸希认真倾听并一一给以点评。导师宸希指出：多数诵友的朗诵整体表现不错，存在的不足是对诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》的理解把握不是很准确，导致朗诵时起调太高、中气太足，情绪变化不够细腻，情感酝酿不到位，缺乏代入感。导师宸希强调朗诵最初声色要暗一些、语调要低沉一些，然后再逐步做一些改变等。整个点评历时两个多小时，最后在主持人小雨的精彩总结中落幕。
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