本帖最后由 52330 于 2026-6-23 22:51 编辑
" Y- o6 S+ E; P3 u0 |6 a* w% F$ x8 o, M8 B9 M3 B# f* r7 E- i5 r
VV宣传& s( u! k2 D/ x$ E
' s+ j( V: c. E5 Q" ]' e( x【官方明星教学】第2363课《月到天生》朗诵技巧 。 记者：小浅 来源：VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129) 。 U6 ]9 h) c! s
。 。。2026年6月15日讯 腹有诗书气自华，最是书香能致远，让我们伴着新春的暖阳，在VV官方明星教学课堂，浸润书香，享阅读快乐。2026年6月14日晚八点,【官方明星教学第2363课《月到天生》朗诵技巧，在VV官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129)开课，诵读指导老师由VV官方明星教学团队丹阳担任，为你普及朗诵基础知识，提高广大网友的表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体，为综合展示VV社区 才艺明星，打造专业艺术团队，公开招募各类才艺之星，VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动，为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
' R. r. T2 {- z。 , M, K9 T% Q/ Q J* }
。 。。晚八点整，导师丹阳登上视频舞台，首先为友友们朗诵示范了《月到天生》这篇文章，接下来介绍了《月到天生》创作背景，《月到天生》是林清玄笔下极具禅意与美学底蕴的经典抒情散文，文章取材于作者儿时乡间望月的亲身经历，化用宋代邵雍月到天心处，风来水面时的诗句，以天上明月喻澄澈本心，文字清淡空灵，写景细腻柔和，兼具烟火温情与人生哲思，是朗诵教学中打磨气息、意境、情感表达的优选篇目。% m- L& k3 c& D6 j9 `6 x
。 $ k, c* E5 c% C% ?5 K/ z
。 。。导师讲到，《月到天心》层次结构完整，起（叙事·忆旧）童年乡下摸黑回家，写星光与月光驱散恐惧，细描乡下月光的独特质感以个人经验切入，奠定温柔沉静基调，。诵读时第一是要引发情感培养语感，要充分挖掘作品中的情感因素，通过创设情境，引导学生悟出行文间蕴含的感情基调和语速、语气和节奏、重音、停顿等技巧,在情境中产生身临其境之感，以最佳状态进入诵读。第二要要生动渲染到位，曲折的情节、紧张的气氛、突然的变化、意外的惊喜、极度的悲哀、各种喜怒哀乐的情感变化，都需要朗读者用生动的语言技巧去表达，不能平铺直叙、一字一顿、见字出声，要做到叙述清楚，描写具体，议论有理，抒情真挚，给人以感染。第三诵读时的语气气息也很重要，应学会换气、补气、偷气、救气等多变的用气方法。养成良好呼吸习惯和增强呼吸控制能力，只有坚持天天练，直至将生活中的呼吸控制与话筒前用声的呼吸控制统一起来。达到新的“自动化”调节呼吸控制时，才能使呼吸控制达到纵控自如，才能在诵读时达到声情并茂的意境。
8 x* k, {: @# i* r' o2 C。 M7 I! m% k/ L7 _ D0 i% W
。 。。导师丹阳反复为友友们讲解朗诵要点和方法，边讲解边示范，让学员了解朗诵的基本技巧以及注意的要点。互动环节，学员们争相上麦学习诵读当晚的文章，导师丹阳耐心指教纽正学友诵读时的不足之处。本期课程老师讲解通俗易懂，内容贴近学生的实际需求，很受学员们的欢迎。朗诵教学可全面培养学员的朗诵技巧的提高，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，培养对语言词汇细致入微的体验能力，有志愿的朋友可加入到学习行列。VV官方艺术教学厅[电信](601129)静待您的加入。、
4 s: D+ I: g; A0 N! Y+ i( u( _* Q: J。
# t7 n/ T$ Y, I# f
8 |( }" M, t2 h9 r: ]+ q1 i$ }
, }1 D) Y/ U" O9 W' R2 C9 ^% A. U, S7 G0 j# T1 J* t' B T, x9 P
) z0 F* v9 E) c- F* n+ O$ A
* l4 ~% V( {) c& z4 A0 a0 z K房间路径 VV官方活动>>官方活动>>VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129 : W* h5 o0 ?7 E; V* ?; s7 o 
+ C) J# y6 e3 F7 N3 C* l: s' ^ 点击阅读《VV宣传》更多活动追踪>>>> 点击下载VV娱乐社区最新版>>>> 点击这里开通“VIP”服务>>>> 点击观看更多精彩活动>>>> 点击查看更多应用>>>> 【责任编辑：52330】 | 
