本帖最后由 52309 于 2025-3-14 23:02 编辑
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) T3 p2 l: O% a0 i+ r# A- h大连市语言艺术学会 中山大区书记爱晚老师漫谈朗诵艺术及诵读点评 8/ S% z5 S5 g2 H+ p: b
记者：苏苏 来源：聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390 8
( m3 X/ e5 w8 A0 Y5 a6 [! G; T8 2025年3月12日讯 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。2025年3月11日20:00，在房间，举办大连市语言艺术学会中山大区书记爱晚老师漫谈朗诵艺术及诵读点评，本期邀请嘉宾是大连市语言艺术学会中山大区书记爱晚老师，推荐学习文章《致橡树》。: d; O# ?) Z. M# E
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8 晚8点，栏目主持人提拉米苏来到银屏前，用热情洋溢的开场词开启了栏目的序幕。随后隆重向大家介绍了爱晚老师老师。爱晚老师是大连市语言艺术学会中山大区书记，讲师团讲师。上麦开启文章解析。《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目，每次都会邀请名师来为聊友公益讲课，创办已8年。2024年，为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源，使《声动大课堂》老栏目发挥新作为，从1月15日开始，绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》，由何琳尔老师陪同这些名家与广大聊友交流朗诵艺术。3 V* i/ g% Z4 r1 W
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8 W/ A7 ~, ]: q7 z8 《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。是朦胧诗派的代表作之一，作为新时期文学的发轫之作，《致橡树》在文学史上的地位是不言自明的。老师选择这篇文章与大家分享，是因为文章层次分明，构建情感比较自然，比较有画面感，读起来，情景再现。课堂上老师讲，朗诵艺术与技巧，正确、深入的理解，朗诵者要把作品的思想感情，准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎。# r; x' o# i! C) \) x
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8 “一切景语皆情语”。任何语言文字的表达,都是思想感情的真实流露。房间诵友顺序上麦，诵读推荐作品。现场诵读学习和交流中，浮萍、空谷幽兰、流歌、明媚、小芳、独舞、诚挚、珍珠听海、蓝天等诵友，先后踊跃上麦学习诵读了《致橡树》。栏目中老师现场点评指导，大家受益匪浅，最后活动在主持人深情的祝福声中圆满结束。( ?/ ~% M$ x' Q
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* `5 K, f7 P; p# G' v: p房间路径 聊天大厅>>朗诵艺术>>朗诵文学>>绍兴朗诵群[电信] 房间ID:732390 : u* x. [5 J5 K+ ~! l
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