本帖最后由 52312 于 2025-7-2 21:00 编辑 ! I8 f+ ]) H' K+ U6 b% o. _# J
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【导师教你玩】《荷叶母亲》朗诵技巧
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' ? b0 W) R5 m- q4 @. Z% R% Y记者：雪儿& q4 @% P) K. N0 g7 V
来源：VV-导师基地官方教学频道-681750 =5 m3 z6 v: a. @! j& }3 N% S
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$ P$ e2 `, f% N' L+ P+ ^% f 《荷叶·母亲》是冰心的一首作品，文章通过描绘雨打红莲、荷叶护莲的生动场景，表达对母亲的深切感激和敬爱的散文诗。作者冰心是中国现代著名的诗人、作家、翻译家以及儿童文学家。这篇作品通过自然景物的描写，巧妙地表达了作者对母亲无私呵护与关爱的感激之情。2025年3月7日20:00，在VV681750导师基地官方教学频道举办《荷叶母亲》朗诵技巧，导师顺歌现场指导《荷叶母亲》朗诵技巧。5 O" x% V! J) X0 T5 ]( r1 Z
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) g% i3 ]0 o2 ~0 [% ] 北京时间20:00，顺歌老师如约上麦。老师首先范读了一遍《荷叶母亲》。老师为大家范读之后介绍这篇文章的创作背景，我们了解到此这是一篇以荷叶喻人，表达对母亲的赞美的散文诗。文章起初描述了自家院子里的莲花，着重描绘了雨中的红莲。在雨中，作者注意到荷叶遮掩着红莲，这一场景触动了作者的情感，引发了对母亲的联想。作者通过比喻自己为红莲，将母亲比作荷叶，生动而形象地表达了母爱的呵护之情。6 d4 o: _0 V" J: ^7 x
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- g' ]3 Y+ W* A# q 散文通过简洁的几笔点明主旨，并深化了中心思想。提到“心中的雨”时，隐喻了人生中的坎坷和磨难，而唯有母亲是保护儿女渡过生命风风雨雨的人。写作的背景是作者在雨中看到红莲垂挂在荷叶下，因而联想到母亲与儿女之间深厚的亲情，从而运用荷叶的比喻来赞美母爱。《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散文诗两首》的第二首。+ A+ e% d7 d' N5 v* ^7 Y+ m0 J
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本单元以家庭、亲情为主题，学习重点是在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的品味积累和写法的借鉴，并学习朗读和圈点勾画。《荷叶母亲》是一首赞颂母爱的散文诗，在教学时应定位在感受母爱的位置上。教材把它安排在泰戈尔的《金色花》之后来学，是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。老师对文章进行仔细生动的介绍之后，诵友雨雅、雨嘉、天画、阿呆、梦吟、紫水晶、醉嫣、舞柒玖等分别上麦与老师互动。
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