返回列表 回复 发帖

[活动现场] 【官】【活动现场】5.3【官方明星教学】第2333课《神奇的丝瓜》朗诵技巧 记者:愉悦52330(图文)

本帖最后由 52330 于 2026-5-6 13:42 编辑
* H' w: ?/ ?0 s) |. ?/ g% Z- \" |) R
VV宣传
4 }" Z# t* `$ e6 h# Z# Q


1 i8 L1 \( u, X) ~: Y8 ^【官方明星教学】第2333课:《神奇的丝瓜》朗诵技巧9 J6 a. ]5 \! H5 k
.
( g' f$ \; _! f7 R- J6 C记者:愉悦
" e6 R- G* g+ S5 u/ v& Z  O来源:VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信]->601129

.

.
9 c6 q. v- ]' W: G    2026年5月4日讯 2026年5月3日晚20:00,《VV官方明星教学》第2333课在VV官方活动VV官方艺术教学厅电信601129房间开课,授课内容是《神奇的丝瓜》朗诵技巧,授课老师是VV官方艺术团朗诵导师丹阳,通过授课,导师丹阳为广大喜欢朗诵的朋友普及朗诵基础知识,提高广大网友的朗诵表演技巧。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
. C( k& _5 q( W- `

.

.
- {2 J- ~/ J% Q9 n  O    北京时间当晚20:00,导师丹阳上麦开课。导师丹阳来自于美丽的海滨城市大连,喜欢文学、朗诵、唱歌等。偶然加盟网络主持,成功策划并组织多场网络大型K歌比赛、综艺晚会等。认真对待每一次主播,力争把快乐、真诚、正能量传播给网友,主持风格儒雅干练,端庄亲切。课堂上,导师丹阳先是为大家示范朗诵了一遍《神奇的丝瓜》,之后给大家介绍了《神奇的丝瓜》的主题内容、层次结构和艺术特点。导师丹阳介绍说,季羡林的散文《神奇的丝瓜》通过细致观察一株普通丝瓜的生长过程,借物抒情、托物言志,展现了平凡生命中蕴含的非凡生存智慧,并以此引申出对人生态度的深刻思考。散文是对现实世界的映照。现实充满波折,文章自然也少不了起伏。可是,很多小学生却只会平铺直叙地写流水账。究其原因,是他们还不理解叙述与波折的关系,也没掌握设计波折的具体方法。叙述的本质,是用文字再现事件过程。所谓事件过程,就是物体的状态在一连串时间中的变化。无变化,就无事件。对应到文章中,普普通通、不出意料的变化,写作价值不大;波折明显、出人意料的变化,才值得重点叙述。3 y4 U8 S$ i9 I1 l0 t

.

." W7 a1 ~) d9 a9 G" j- f
    导师丹阳在授课中指出,朗诵季羡林的《神奇的丝瓜》在朗诵前需深入理解文本。文章开篇及客观描述部分,如“丝瓜是普通的植物……”,语气应平和、自然,语速适中,如同娓娓道来,为后续的“神奇”做铺垫。展现“神奇”:遇到体现丝瓜生长之快的词句,如“每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼”,应通过重音(如“竟”)和略带惊喜、上扬的语调来表现作者的惊奇。对于丝瓜形态的生动比喻。叙述部分用中速,描写神奇和表达担心时语速可略有变化以体现情绪,哲思部分最缓。使用恰当的停顿,给听众留下品味空间。整体音色以温暖、朴实为宜。教学现场,无尘、文静、亚女、素年、清歌、依旧、石头、顺歌、亦凡、守候、霓虹等学员上麦与导师丹阳进行了互动,导师丹阳一一给以了认真点评。
( |& Y# R$ N& X' ]

.

.
# Z0 s! R- R5 J$ c

房间路径

VV官方活动->>官方活动->>VV官方艺术教学厅[电信]

房间ID:601129

3 L( X0 u: B( a  v' m2 x; S
, U& n; l0 [' j( _: r# g/ y0 z5 S
% i% w+ h2 f0 G$ r( y& a
# k0 c- {( \2 S" p9 W( Z1 ^0 }

点击阅读《VV宣传》更多活动追踪>>>>
) X8 L' b0 @3 f- ?7 a) Y点击下载VV娱乐社区最新版>>>>& }' @# N  {1 C+ z& {  M! `0 O% f4 k1 E, r) B* m# R2 @% s2 X, K
点击这里开通“VIP”服务>>>>5 e% b) O8 H: ^+ R; ^! v: r4 ~6 a3 K6 A9 g! R
点击观看更多精彩活动>>>>0 r& F& a( q* @/ u+ ~+ D. \) V
1 K7 z+ i: l3 T点击查看更多应用>>>>

【责任编辑:52330】

附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件

: D9 @* N2 U0 ]3 T6 k, D3 n0 u: a: @$ z/ S1 S* X% I

- {9 E( c+ R4 O1 k2 |8 X" R9 ]4 I% B# x' Z0 o- b  l
0 C6 f( G. A5 S& B6 h5 J& P3 d5 I

) i+ n' h  m3 o& }, Y
附件: 您所在的用户组无法下载或查看附件
返回列表