本帖最后由 52337 于 2026-5-9 11:40 编辑
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+ Q# T! x8 F$ z h) x: G2 p& ]【官方明星教学】第2333课《神奇的丝瓜》朗诵技巧 111
2 s" F a9 w/ m6 E记者：心玫 来源：聊天大厅->VV官方活动->官方活动->VV官方艺术教学厅[电信] (601129) 111
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; [9 L: h/ b: x 2026年5月4日讯 普及广大网友朗诵基础知识，提高其朗诵技巧。2026年5月3日北京时间20:00，【官方明星教学】第2333课《神奇的丝瓜》朗诵技巧交流活动，在聊天大厅VV官方活动官方活动VV官方艺术教学厅电信601129精彩上演。担任本次活动的指导老师是来自VV官方教学团队的丹阳老师。9 R( I, a, a2 _+ Q& V/ I
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0 i+ b0 f7 U; w: q* N 晚八点整，在一片璀璨的烟花中，丹阳老师闪亮登场并示范诵读作品。为学员解析《神奇的丝瓜》是山东省聊城市临清人季羡林（1911.8.6~2009.7.11）创作的散文。季羡林(1911.8.6~2009.7.11)：中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。0 |$ f3 Z. t2 B4 l' m
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这篇散文写了作者随意播种了丝瓜籽，丝瓜却长出来了，然后写作者日日夜夜观察丝瓜，得出的体会。该作品写出了丝瓜三大神奇：可以讲无法承担重量的瓜停止生长；能让处在有利地形的瓜找到承担重量的地方；能让悬垂的瓜平身躺下。《神奇的丝瓜》文风质朴温婉，朗诵以舒缓自然为主基调。开篇语调轻柔平实，像娓娓自述，带入观察视角。描写丝瓜生长、暗含惊喜的语句，重点重读竟、神奇、悄悄、灵活等关键词，语气略带惊奇赞叹。语速整体偏慢，句间恰当停顿，做到声断气连，层次分明。叙述生长过程平稳舒缓，抒发感悟处语气深沉内敛，饱含对自然生命的敬畏。气息平稳柔和，不用高声激昂，以亲切质朴的声线，贴合散文恬淡隽永的意境，把丝瓜的灵性与作者的细腻感悟传递出来。
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活动中，老师丰富的理论知识、严谨细致的教学风格、诙谐的话语，充满了亲和力，让现场近千名朗诵爱好者对如何诠释这篇作品有了更深层次的认识，受益匪浅。房间内的氛围轻松愉快，朗诵爱好者们纷纷排麦上来交流互动，有无尘、文静、亚女、素年、清歌、依旧、石头、顺歌、亦凡、守候、霓虹等。老师一边认真听读，一边耐心讲解，针对他们存在的不足，分别给予了良好的建议，充分体现了朗诵因人而异、因人施教的教学特点，受到网友们的高度赞扬。在一串烟花大放送后，本期的作品朗诵技巧交流在房间所有朗读爱好者收获知识的喜悦中，缓缓落下帷幕。
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$ w0 T! o. B" l房间路径 VV官方活动>>官方活动>>VV官方艺术教学厅[电信] 房间ID:601129 9& E- I7 F" ^- U% D5 i; g3 S$ i& w: O5 q E$ S5 \& O3 l5 s1 j6 Z
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