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名师开讲，群英荟萃。当晚北京时间19:30，悠扬的旋律中，活动主持流云亮相视窗舞台，为活动晚会激情开场，热情欢迎新老朋友光临活动现场。感谢兰湾散人田老师发起和策划经典外国诗文鉴赏与诵读活动。向大家隆重介绍了开讲导师阿静。阿静老师，和兑之吉家族朗读导师。她的理念是：喜欢生活中一切美好的存在，用眼睛发现美，用声音传递善意，用灵魂呈现生命之美，文学之美和情感之美。她带来的是“伊斯洛·帕斯柯·理查德森诗歌《给那些我爱的人》赏析与诵读”专题讲座，现场进行诵读点评和指导。伴随着场控王欣播发的阿静老师朗诵《给那些我爱的人》视频，活动拉开了精彩的序幕。 . L) u8 \8 y/ ~- D# k5 x& J& y4 t7 z& Y- z* S+ r
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名师导引，交流诵读。伴着鲜花和掌声，在主持流云的热情邀请下，阿静老师上麦，开始了“伊斯洛·帕斯柯·理查德森诗歌《给那些我爱的人》赏析与诵读”专题讲座。感谢兰湾散人田老师提供这样的平台，感谢家人的支持和鼓励。《给那些我爱的人》是伊斯洛·帕斯柯·理查德森的一首小诗。是为美国著名电影明星格利高里·派克的逝世而作的悼亡诗，也是一首深情款款的爱情诗。诗歌共分五个小节，层层递进，无奈和期待，深情与不舍，爱之由生的内在魅力跃然纸上。诵读中情绪是低沉悲痛的，要把握好这样的情感基调；不能一味地悲伤，含蓄中读出力量感来。正如田老师所教导的那样，气沉声缓，树欲静而风不止。还可以这样思考着诵读：笑谈分别，感恩与珍惜，生活中遇见美好，不留遗憾。 1 b) D* {4 s2 ~- w6 B. J' Y. Z/ F& r, K2 [, S4 A: ^7 Q
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真情演绎，赏心悦目。富有“发现一切美的存在”的讲座结束后，进入诵读点评环节。家族诵友绿叶橙、琪琪格、上水银花、惜缘、流云等先后上麦，学习诵读了《给那些我爱的人》。针对大家的诵读，阿静老师一一给予鼓励和点赞，对于存在的不足方面给予了专业化的点评和指导。点评中，阿静老师谈到：对于“情绪化”的诗歌，诵读中多用一下气声和虚声，表现方法多一些。改变上镜紧张，你可以采取“目中无人，心中有人”的方式解决。停连的技巧是有意义的，气息运用，情绪把握，都需要停连。诵读这首诗歌，气息下沉才对。对文本不熟，比如见字发声，情感就出不来。当然，面对经典的诗歌，有时候“所有的技巧都是苍白无力的”。田老师一直希望大家多读诗歌，每次读的感悟不同，对心灵的涤荡荡和冲撞每次都不一样。诗言志，文言理，诵言情。和兑人在传播公益文化、弘扬高雅艺术的路上，形式在创新，领域在拓展，和兑精神在每场的活动中不断地升华。悠扬的旋律响起，本场活动在主持流云的温情答谢、美好祝愿中圆满结束。 . a: b9 j5 @; S7 M; k
