
标题: 【二类】【原创】 6.17 让知识之花绽放在边疆 记者:无言52330(图文) [打印本页]
作者: 52337 时间: 2025-6-18 09:10 标题: 【二类】【原创】 6.17 让知识之花绽放在边疆 记者:无言52330(图文)
本帖最后由 52330 于 2025-7-4 18:28 编辑
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让知识之花绽放在边疆
" @1 n# z: g2 i4 r+ K& A——致敬新疆乌什县前进镇国家通用语言小学校长库尔班・尼亚孜. {% ~0 W, I6 M
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无言
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! @* h) b% i3 W# s" a1 p 在新疆维吾尔自治区乌什县,有一位令人敬仰的教育工作者,他用自己的坚持与担当,为孩子们铺就了一条通向知识与未来的光明大道,让知识之花绽放在边疆的每一个角落。他就是乌什县前进镇国家通用语言小学校长库尔班・尼亚孜,一位在教育之路上默默耕耘、无私奉献的“燃灯者”。
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库尔班・尼亚孜出生于乌什县,父亲为他取名“库尔班”,希望他能像库尔班・吐鲁木那样,成为一个热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的人。他没有辜负父亲的期望,凭借着自身的努力,成为了全镇第一个大学生。大学毕业后,他有过安稳的工作,也投身商海取得了成功,然而,家乡的落后和乡亲们的现状始终牵挂着他的心。9 c1 y9 A" H" b
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彼时的乌什县,是国家级贫困县,前进镇99.5%的人口是少数民族,绝大多数人不会说国家通用语言。库尔班・尼亚孜深知,语言不通严重阻碍了家乡与外界的交流,更限制了孩子们的未来发展。为了改变这一现状,2003年5月,他毅然决然地拿出自己的全部积蓄60 余万元,创办了新疆第一所民办的国家通用语言小学——前进镇国家通用语言小学。; T& V: c2 [" ~9 s; C# j
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( Z7 t5 k# I) t: s 办学之路,充满了荆棘与坎坷。一开始,家长们对国家通用语言教学不理解、不支持,认为让孩子学习国家通用语言没有用处,甚至担心会影响孩子对本民族文化的传承。库尔班・尼亚孜挨家挨户地走访,耐心地向家长们解释学习国家通用语言的重要性,承诺会让孩子们在学好国家通用语言的同时,也不忘本民族的文化。第一批80多个7至12岁的孩子入学后,教学难题接踵而至。孩子们没有任何国家通用语言基础,课堂上乱成一锅粥,教学进度极为缓慢。库尔班・尼亚孜没有气馁,他深入到每个学生家里与家长沟通,并承诺两周后孩子没进步,学校退还双倍学费。
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为了让孩子们更好地学习国家通用语言,库尔班・尼亚孜和老师们不断探索创新教学模式。他们采用情景教学、快板教学、歌曲教学等灵活有趣的方法,从比画模仿到单字发音,从词汇练习到儿歌绕口令,从朗诵课文到看电教片,一步步激发孩子们的学习兴趣。比如在情景教学中,他们模拟购物、吃饭、打电话等日常生活场景,让孩子们在实际运用中掌握语言;快板教学则让枯燥的字词学习变得生动有趣,孩子们打着快板,欢快地诵读,很快就记住了许多词汇和句子。+ }$ Q( f8 K, a( P6 d/ O7 v9 C8 I! T
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# @0 n3 h% w6 h$ b 在教学过程中,库尔班・尼亚孜深刻认识到,教育不仅仅是传授语言知识,更要传承中华优秀传统文化,培养孩子们的爱国情怀和民族团结意识。于是,他在学校开设了国学课堂,设立孔子像,组织学生背诵古诗词、唱京剧、练书法、弹古筝、打安塞腰鼓。每年春节、端午、中秋等传统节日,学校都会组织全体师生一起贴春联、包粽子、吃月饼,让孩子们在浓厚的节日氛围中感受中华传统文化的魅力。0 `; \+ B4 G; g) `+ r
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为了让孩子们能更好地接触和学习这些传统文化艺术,库尔班・尼亚孜付出了诸多努力。他特意到陕西省延安市安塞区拜访安塞腰鼓民间艺人,邀请他们到乌什县传授安塞腰鼓技艺。现在,前进镇国语小学的学生,全部学会了打安塞腰鼓。在他的努力下,学校还打造了少年宫,从内地引进古风翘头桌椅、古筝和各种国学经典宣传画,为孩子们营造了浓厚的传统文化学习氛围。
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在库尔班・尼亚孜的坚持和努力下,学校逐渐走上正轨,教学成果也日益显著。2010年6月,在依麻木镇国家通用语言小学第一批38名应届毕业生中,32人考入疆外初中班。这一成绩让学校声名远扬,从最初的招不满学生,到后来家长们争相把孩子送来就读。21年来,依麻木镇国家通用语言小学先后培养了1300多名毕业生,80%的学生考入疆外初中班。毕业生穆萨・图尔贡更是以优异成绩考上清华大学,成为乌什县第一个考上清华大学的学生。这些从学校走出的孩子们,不仅掌握了国家通用语言,更成为了中华优秀传统文化的传承者和民族团结的践行者。他们有的考上了全国各地的名牌大学,毕业后有的回到当地建设家乡,有的留在大城市工作,用自己的所学为社会贡献力量。
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# W2 x7 T3 r6 [* k, i0 s 库尔班・尼亚孜不仅在学校教育上倾注心血,还积极投身于社会教育事业。他关注到许多农牧民群众因为不会国家通用语言,在就业、生活等方面面临诸多困难。于是,他探索出“库尔班疯狂国通语”学习模式,采取沉浸式、情景式教学方法,将课堂搬到田间地头、棚圈商铺、辖区企业,模拟日常交流、市场购物、结算工资等情景,充分调动起基层群众学习国家通用语言文字的积极性。他还与新疆大学计算机科学与技术学院合作开发了“石榴国通语智能学习系统”微信小程序,为各类受教群体,特别是青壮年劳动力学习国家通用语言文字提供了更多渠道和方式。4 j! t6 q" n9 C, m: N
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7 Q1 v0 i( E& @ 库尔班・尼亚孜的努力和付出得到了社会的广泛认可,他先后荣获新疆维吾尔自治区“四好老师”“全国优秀共产党员”“改革先锋”“全国优秀共产党员”“全国劳动模范”“全国民族团结进步模范”“最美奋斗者”等诸多荣誉。然而,面对这些荣誉,他始终保持着谦逊的态度,他说:“我所做的一切,都是为了孩子们的未来,为了家乡的发展,这些荣誉不仅是对我的肯定,更是一份沉甸甸的责任。”
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库尔班・尼亚孜,这位新时代的“库尔班大叔”,用自己的行动诠释了一位教育工作者的初心与使命。他就像一束光,照亮了乌什县孩子们前行的道路;他又像一颗种子,在孩子们的心中种下了知识、爱国和民族团结的种子,让这些种子生根发芽,茁壮成长。在他的影响下,越来越多的人投身到教育事业中,为新疆的教育发展贡献着自己的力量。相信在库尔班・尼亚孜这样的教育工作者的努力下,新疆的教育事业必将迎来更加灿烂的明天,孩子们的未来也将充满无限可能。4 M, q4 d+ t. F: Q3 X
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