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黄立老师漫谈朗诵艺术及诵读点评9 _$ L+ D8 }2 c$ E
记者:小朵
来源:朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390& j3 j U% |! f1 ^& v$ l
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2025年4月30日讯 腹有诗书气自华,最是书香能致远,2025年4月29日晚八点,黄立老师漫谈朗诵艺术及诵读点评,在朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]->732390隆重开课,《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目,每次都会邀请名师来为聊友公益讲课,创办已8年。2024年,为了进一步挖掘、拓展、汇聚名师资源,使《声动大课堂》老栏目发挥新作为,从1月15日开始,绍兴朗诵群将邀请全国顶级名家做客《声动大课堂》,由何琳尔老师陪同这些名家与广大聊友交流朗诵艺术。本期邀请嘉宾是黄立老师。推荐文章《罗峰寺的风》。# d+ w: S6 G4 n1 \- P
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北京时间晚20:00,主持 登台,开启了《声动大课堂》黄立老师漫谈朗诵艺术及诵读点评活动。《声动大课堂》是绍兴朗诵群晚间的品牌栏目,每次都会邀请名师来为聊友公益讲课,创办已9年。本期邀请嘉宾是舞风老师。主持首先为大家带来导师资料介绍:黄立:浙江省电视艺术家协会 主任播音员 浙江省普通话测试员 第四届“夏青杯”蓝红大赛杭州赛区总策划总导演。7 G+ q# ?& v+ _9 e" F
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黄立老师今天为大家推荐的文章是的陈默的文章《罗峰寺的风》 。通过调整语速、语调、音量等声音元素来丰富朗诵的表现力。例如,在描述黄昏的宁静时,可以用较慢的语速、柔和的语调和较低的音量;而在表达对未来生活的向往时,则可以适当加快语速、提高音量并增强语调的上扬感。注重细节处理:诗中的每个字词都蕴含着丰富的意象和情感,朗诵时要仔细品味并准确传达。
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互动环节,学员等争相上麦学习诵读当晚的文章,黄立老师耐心指教纽正学友诵读时的不足之处。学员们提出的问题和朗诵过程中存在的一些不足,都依次做了详细解答和指导。朗诵教学可全面培养学员的朗诵技巧的提高,朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,培养对语言词汇细致入微的体验能力,有志愿的朋友可加入到学习行列。
房间路径
聊天大厅->朗诵艺术->朗诵文学->绍兴朗诵群[电信]
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