【名师点评】第281期：朗诵中的内敛表达与控制力

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记者：凡人

来源：VV-VV主诵家族歌房-693207

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( h; M3 |, d( l* c    朗诵是一种依托文艺作品文本，通过朗诵者自己的审美体验，结合有声语言的多种表现手法，对文本进行二次创造的音声表演艺术。2026年5月19日19:00，【名师点评】第281期在VV693207VV主诵家族歌房温馨开课，本期导师：我心飞扬，本期主题：朗诵中的内敛表达与控制力，互动文章：《纸船-寄母亲》，让我们感受这声音之美，共享一场散发语言艺术魅力的视听盛宴！

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  G; L4 P- I8 E, K; \    吟诵经典，用心感受，当晚，伴随着主持人悠斋夜如约登场开启了【名师点评】第281期：朗诵中的内敛表达与控制力，并邀请了诵读导师我心飞扬与大家现场互动交流，进行一对一点评指导。我心飞扬，多年来从事语言文字工作，山西省普通话测试员，中小学高级教师。汾阳市市朗诵艺术协会副主席，艺术指导，教师朗诵艺术团团长。演绎的作品多次获省地市奖，在和兑之吉的多次比赛中取得优异成绩。热爱生命中的所有美好，用声音传递爱与真情，为灵魂着色，与美丽共鸣！

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    《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。这首诗歌以一个童心未泯的孩子的口吻写成，总体基调欢快，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，托物寓情，赋于纸船特别的含义，寄托对母亲的爱与思念，进而抒发出作者对母亲、对祖国的深深眷恋之情。栏目中，导师我心飞扬讲到读《纸船-寄母亲》这篇经典作品，在诵读中全程缓慢轻柔，如轻声诉说心事，贴合海上漂泊的静谧氛围，忌过快推进稀释思念浓度，温和低沉，略带淡淡的忧伤，不刻意拔高或煽情，用平淡语气承载厚重情感，平稳绵长，多用弱控制，避免气息过强导致情感外溢，如 “留着 —— 留着” 处，气息轻托，停顿稍长，凸显思念的执着与绵长。互动环节，梅朵朗诵专区、溢彩、平安、丁香、晓莉、兰馨朗诵专区、和兑✨上水银花坚强后盾、和兑秀儿、任晓萍晋阳清韵、杨梅等诵友积极上麦诵读了文章，导师我心飞扬一一做出精准的点评指导，赢来现场礼物炫彩荧屏。

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    本栏目是VV官方举办的一档公益朗诵教学栏目，旨在调动广大诵读爱好者的积极性，营造良好诵读氛围，提升诵读者们的朗诵水平！经典美文荡涤着我们的灵魂，滋润着我们的心灵，让我们一起把经典诵读融入生活每一天，历时两个多小时的点评活动在主持人的答谢声中圆满落下了帷幕。, X) |7 F9 M5 g8 b, l) S" Y
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